2021年11月2日，北京市海淀区2022届高三第一学期中考试正式举行，为方便考生巩固练习，自主选拔在线团队同步更新北京市海淀区2022届高三第一学期期中考试语文试题答案，详情如下：

一、本大题共5小题，共19分。

1.（3分）B

2.（5分）

（1）新中国成立后，毛泽东电影思想确立了“红色经典”电影以新的国家为核心价值的发展方向，奠定了“红色经典”电影的思想和理论基础。

（2）新中国成立后，具有鲜明新中国美学特征的电影作品成为“红色经典”电影的源头。

（3）20世纪末，“红色经典”电影因“红色经典”概念的明确和扩大而得名，其革命性特点得以明晰。

（4）新世纪初，“红色经典”及其改编问题引起关注，官方对改编中出现的问题加以制止。

（5）近年来，“红色经典”影视作品再度迎来创作高潮，它们依然反映中国主流政治和思想文化价值。

（每点1分，意思对即可）

3.（3分）D

4.（3分）C

5.（5分）

评分要点：

（1）明确所推荐的“（新）红色经典”影视作品，对其相关内容概述准确。（2分）

（2）说明理由时所参照的依据准确，解释合理。（3分）

二、本大题共6小题，共22分。

6.（3分）C

7.（3分）A

8.（3分）①颇 ⑤稍 ⑥甚 (每空1分）

9．（3分）D

10.（4分）

评分要点：解说“名义至重”的含义（1分），结合李象贤的言行恰当，分析合理（3分）。

11.（6分）

（1）（3分）没有仁德的人不能长久地处于穷困之中，也不能长久地处于富贵之中。

（2）（3分）要点：不仁之人，失其本心：长期处于穷困之中，就会胡作非为；长期处于富贵之中，就会骄横放纵。（意思对即可）

三、本大题共5小题，共26分。

12.（3分）B

13.（4分）

示例：本诗实写青山碧峰、明月白露、松风止歇、星宿可摘等，营造出清幽静谧的意境。诗歌实中生虚，泰山宛若仙境的美景触发了诗人丰富的想象：仙子临峰，笙歌凤舞，仙袂飘摇。诗人置身其间，扪天摘星，抚银河水，触织女机，气氛欢快，令人忘归。诗歌在虚实结合中传达出诗人对泰山美景的热爱，对理想境界的向往。（意思对即可）

14.（6分）

示例：

（1）李诗主要借助青山碧峰、明月白露等景物色彩的静态描写，营造了月夜泰山清幽的意境。姚文则描写了日出过程中白色云雾、五彩朝霞、赤色太阳、颜色错杂的山峰等景物，通过景物色彩的动态变化，表现雪后泰山壮丽雄奇的景象。

（2）李诗清丽奇幻的色彩折射出诗人游览泰山的轻松愉悦之情，姚文则以绚烂的色彩表达了作者观赏泰山日出的欣喜激动之情。（意思对即可）

15.（8分）

（1）①鼎铛玉石 ②下而从六国破亡之故事 ③时时犹唱 ④后庭遗曲

⑤封狼居胥⑥赢得仓皇北顾

（2）⑦孤光自照 ⑧肝肺皆冰雪

（每句1分，句中有错别字、多字、少字，该句不得分。笔画不清按错别字扣分）

16.（5分）

评分要点：举例恰当、叙述准确（2分），赏析具体（3分）。

四、本大题共4小题，共18分。

17.（3分）

示例：

【甲】每况愈下 江河日下 荡然无存

【乙】无人问津

【丙】改弦更张改弦易辙改弦易调

【丁】束之高阁

【戊】弃如敝履弃之如敝屣弃如草芥

【己】硕果仅存

（答对任意三处即可得3分）

18.（3分）B

19.（6分）

要点：

①实体书店带给人温暖、亲切感，因此作者对它始终心存怀念。②当今书店变成网红打卡地或在夹缝中艰难生存，让作者心怀忧虑与无奈。③契诃夫一百多年前就预言了实体书店的命运，这使作者对他十分钦佩。④在严峻挑战下，一些书店经营艰难，作者对书店经营者予以理解、同情；对仍在坚守的书店经营者，表达了敬佩之情。⑤作者担忧人的精神、心灵被实际、实用和实惠的价值系统支配，期望实体书店摆脱困境。

20.（6分）

评分要点：提出可行性策略2分，理由充分合理4分。

四、本大题共3小题，共65分。

21.（1）（2分）示例：【甲】藏在心房 【乙】日久天长（每处1分，意思对即可）

（2）（3分）

示例：

【甲】“观察留意”调整为“留意观察”（或删除“留意”或“观察”）。

【乙】“听取”改为“接受”或“安全教育”改为“安全提示”。

【丙】“切忌”改为“切记”。

（每处“语病”修改正确得1分，3处共3分。修改后不改变原意，合乎语法、逻辑即可）

22.（10分）

一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。

二类卷（5—7分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。

三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。

23.（50分）

评分参考

类别	评分要求	评分说明
一类卷 （42—50分）	符合题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明	以46分为基准分浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。
二类卷 （33—41分）	符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚	以37分为基准分浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。
三类卷 （25—32分）	基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚	以29分为基准分浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的作文可得31分以上。
四类卷 （24—0分）	偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱	以24分为基准分浮动。

说明：作文没写题目，扣2分。每3个错别字减1分，重复的不计，扣满3分为止。字数不足，每少 50个字减1分。

附录２：文言文参考译文

李象贤，字崇德，长沙醴陵人，世代凭儒者之家出名，从他的父兄以上各辈，大多被称为“乡先生”。大德年间，唯独李象贤凭才华和学识被征召为湖南宪府史。湖南宣慰使和尚，是原来的丞相楚公阿里海牙的儿子，楚公攻取长沙有功，和尚年幼便率领父亲的军队镇守长沙，等到做了统帅，非常骄横放肆。郡里有负责纺织的官员，穷尽上等的华美丝帛，将其充作朝廷的贡品，和尚总是私自占取这些丝织品。廉访佥事李栋凭职责将要弹劾处置他，和尚害怕了，就派人到朝廷状告李栋，说“李栋立下田契强行抵押醴陵百姓的田地，实际上没有给钱，第二年，要求百姓凭契约取回田地”。又暗中派人把这件事告诉朝中的权贵故友，以此来激怒他们。于是朝廷下诏书责令中书省御史台派人会审此事。使者到了，和尚叫来田地主人若姓证人恐吓他说：“不按照制使的意图（说话），将有不测之祸！”（田地主人）到了法庭，（其证言）都符合告发者的话。李栋料想自己必死无疑，有口难辩。李象贤在证人之列，正逢他调任广东宪史，得不到他的证词，案件就不能结案。（使者）立刻派人迅速把他抓来，到庭对质，使者只等他一句证言就可以结案了，李象贤却直视田地主人说：“我确实看到你得到钱了，而且你亲手数的钱，老天怎么可以欺骗呢！”制使怀疑而且很气愤，重加凌辱象贤。象贤说：“古人有种说法，名节、道义最重要，鬼神很难被欺骗，我终究不会违心说假话置李公于死地！”语气坚决，无可辩驳，使者虽然充满怒气审讯，（象贤的证言却令）分辩出的真相越加清楚。众人（被象贤的证言吓得）脸色都变了，（田地主人）说话也更加惊慌，使者这才了解实情，李栋也没有被处死。湖湘之间，人人都谈论象贤，而主管作风、纪律的官员，更加憎恶（和尚）那样的人了。象贤现在逐步升官到第六品，到任之处管理严格而又能宽恕，宽容而又有节制，官吏敬畏、百姓爱戴，廉洁而不自夸，喜欢贤才（象贤）的人一定很敬重他，而嫉贤妒能的人也说不出什么指摘他的话。（象贤）历任州县长官，不曾受任何问责批评，这更是难能可贵的啊。

史官虞集说：我修国史，执笔谈论大人君子，他们的功绩、道德和事业都非常显赫，而世上有的人行为卓越、事迹超凡，（却）因为地位卑微，所处偏远不被记载，可悲啊！李栋是我的朋友，在宪府为官，竟抵押所辖民田，虽然确实给了钱，还是不对，我不能为他立传。唉！世人惧怕威严、地位显赫的人，（就）捏造事实定人有罪，因此含冤而死的人会有多少啊？奸虐的人不值得谈论，那些懦弱的人不能自持自守，最终自陷于不正直的人之列，（这些人）看了象贤的事迹，也可因之稍稍自我提振吧？

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