2022浙江省内三位一体面试真题汇总

2023-02-01 14:21|编辑: 肖老师|阅读: 2528

摘要

浙江首考已经落下帷幕，各高校三位一体招生简章也即将发布，但不少学生家长对于三位一体的招录，三位一体的报名条件等内容还有诸多的疑问。在此，自主选拔在线团队为大家梳理了2022浙江省内三位一体面试真题汇总，大家可以挑选合适的参考。

2022浙江省内三位一体面试真题汇总
宁波大学	浙江工业大学	杭州电子科技大学	浙江工商大学	浙江中医药大学
浙江师范大学	杭州师范大学	浙江理工大学	浙江财经大学	浙江农林大学
中国计量大学	浙江海洋大学	浙大城市学院	浙江外国语学院	衢州学院
台州学院	丽水学院	湖州师范学院	绍兴文理学院	浙大宁波理工学院
温州理工学院	温州肯恩大学	浙江越秀外国语学院	宁波财经学院

为了方便广大考生及时、准确的掌握最新浙江三位一体综合评价招生政策资讯，自主选拔在线特成立【2023浙江三位一体综评交流群】。欢迎各位同学、老师、家长加入本群一起交流学习！

扫一扫下方二维码即可进入↑↑

如果加群失败，可添加白杨老师（微信号：15321584637）微信，并备注“浙江综评+选科科目”进群，老师会统一邀请大家进群。

宁波大学

师范

给出一段材料，关于倍速人生、复利效应。当今社会很多人过上了倍速人生，他们的生活节奏被大大加快，之后文章列举出了两个例子，并引出了经济学理念复利效应。

1.请你谈谈很多人过上倍速人生的原因。

2.你赞成倍速人生还是慢下来看风景，为什么？

3.请结合实例谈谈你对复利效应的理解。

非师范类

1.对于北京冬奥会的节气歌你是如何理解的？

2.材料题，关于国风。

浙江工业大学

浙江工业大学的校测考试包含材料题和非材料题两种，考试开始有15分钟的阅读材料时间，时间结束后自动进入答题环节。然后是限时10分钟的口述答题时间，题目由系统在阅读材料时限结束后统一给出，每个问题的回答不限时。

1.有关量子通讯的问题。据考生回忆：“测试开始前，我拿到了一份量子力学材料，让我阐述一下量子力学的特征，并说说量子力学对生活的影响和对共同富裕的影响。”

2.国家提倡共同富裕，你怎么看？

3.如何看待建筑审美与实用性

杭州电子科技大学

此次测试的考题以北京冬奥会开幕式为题材，围绕时事热点，人工智能、学业规划、身心健康等话题，让考生展开思考和自述，着重考查考生的逻辑思维能力、阅读理解能力，综合人文素质和家国情怀。

自我介绍（3分钟）

材料：

有关奥运会开幕式上的人工智能技术，如何实施运用？

碎片化阅读下经典阅读的意义

你想要报考什么专业，为什么？

>浙江中医药大学

公共事业管理

1.对你影响最大的一本书是什么，为什么？

2.应对青少年刷短视频成瘾的现象，你有什么措施?

3.如何提高人口生育率？

中医康复学

1.对你影响最深刻的一本书是什么？

2.孩子对刷短视频上瘾，成了许多家长头疼的问题。前不久，杭州市多所中学展开的一项调查发现，近九成学生有使用短视频平台的习惯，近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。对短视频的内容顾虑，家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。如何破除青少年刷屏成瘾？

3.谷爱凌创造中国冰雪历史，背后有着四川中医骨科医疗保障专家的坚实护航。在此期间，谷爱凌团队在训练及比赛结束后，多次前往国家集训队驻地寻求医疗康复治疗。针对谷爱凌的身体特质，朱江伟运用四川郑氏中医骨科特殊手法给予了恰当的物理治疗，指导她进行功能锻炼，并给予保护性预防措施建议，尽量减少谷爱凌外训外赛期间的伤病，为谷爱凌以最佳状态参加冬奥会打下了坚实基础。请你设想一下，中医药可以为杭州的亚运会提供哪些方面的帮助？

数据科学与大数据技术

1.最感兴趣的一本书

2.有关青少年刷短视频上瘾的解决方法（有材料）

3.对于数字医疗的看法（有材料）

浙江师范大学

特殊教育

线上考试采用的是结构化面试，共13分钟。开考前有半小时的候考时间，考题共3个。第1个是朗诵一段文字，时间为3分钟；第2个是谈谈对特殊教育专业的看法，时间为5分钟；第3个是才艺展示。候考时站在主机位前，开考后会有监考老师语音播报注意事项，开始后12分钟时间可自由发挥，才艺环节要注意时间分配，如果太快，剩余的时间会多。

英语（师范）

面试包括两个方面，书写展示和结构化面试。书写展示共5分钟，一个是中文书写“关于理想的一句话”；一个是英文书写。结构化面试第1题是“宽容教育的一段话（要求朗诵），并且谈认识和看法”，第2题是英语朗诵“Online education VS Traditonal classroom education”，第3题是特长展示，时间为4分钟。

学前教育（师范）

第1个是朗诵一段文字，内容是小明玩积木，另一个小朋友拿了他的积木的故事；第2个是如果你是老师，对上述故事，该怎么办；第3个是谈谈对专业的认识。第4个是才艺展示。

杭州师范大学

小学教育（师范）

线上测试时间共10多分钟。题目1为自我介绍，第2题是结构化面试，问题是“小学生的体育教育对儿童的价值”，第三题是用水笔写2句诗；第四题是才艺表演。

学前教育（师范）

1.自我介绍，一分钟

2.以《咏鹅》为主题绘画，体现诗中有画，画中有诗，十五分钟。

3.手工制作，以我的春节为题制作玩具或教具。最后三分钟介绍制作的手工作品的玩法

4.才艺展示

特殊教育（师范）

1.自我介绍一分钟

2.回答问题五分钟，双减政策实施后，有人认为特殊学生成绩比较差，不应该减少学业压力，而是要增加课外作业，你怎么看？

3.书写展示，抄写《礼记》里的一句话

4.才艺展示三分钟

护理学

1.在你印象里护士的形象是怎样的

2.冬奥会影响最深刻的人和事

3.谈谈疫情之下中国如何体现“人民至上”

4.在全民疫情防控背景下，你有参加过什么抗疫活动吗

5.才艺展示

浙江理工大学

理工类1

类别1

1.自我介绍

2.分别以家长和学生的视角谈谈双减政策

3.材料是神州十三号的回归，根据材料谈谈你的科学梦或航天梦

类别2

1.自我介绍

2.对北京冬奥会简约但不简单这句话的理解

3.假如你是浙江理工大学服装设计专业的，你兑现了四年前的诺言，站在服装设计舞台上，你有什么想说的

浙江财经大学

C组

一大段材料关于内卷和躺平的

1.对内卷现象进行评价

2.对躺平现象进行评价

3.在内卷化的今天，普通人如何摆脱焦虑情绪

浙江农林大学

1.请做一个简单的自我介绍，并说报考我校某项专业的原因

2.起风了，有的人跟着风走，有的人站在原地，有的人逆着风走，你对这句话有什么看法？

3.你理想中的乡村风光是什么样子的？请简要作出憧憬

中国计量大学

考试采用结构化面试，重点考察学生的综合素质、专业素养、专业潜质和创新能力等，所有考生同时开考。

1.请介绍你的兴趣爱好，个人特长，荣誉等，其次，报考我校的原因和专业意向，再推荐一部你所喜欢的电影。

2.你校评选三好学生的方式有哪些？请你做出对于标准必要性的看法，其次，如果你觉得有哪些不足？请提出修改意见。

3.人民日报中，提出共同富裕是在一个动态的进步过程，不是同时富裕，同等富裕，走平均主义，吃大锅饭，你对这句话有什么看法？

浙江海洋大学

英语师范

1.（1）朗读几个成语。（2）朗读一段诗歌，徐志摩的《再别康桥》

2.从成学之教、成人之教、成业之教、幸福之教、成己之教五方面择一谈谈对学习对于人生奠基的重要意义。

3.书写展示陶渊明的《爱莲说》片段

小学教育（师范）

1.朗读题（3分钟）：两段材料，材料一是一些读音易错的成语，材料二是《再别康桥》前半段

2.材料分析题（6分钟有纸可以写）：先是一段习近平对教育的点评，引出“成学之教”、“成人之教”、“成业之教”、“成已之教”几个概念，从这几个角度选一个来分析教育对人生奠基的重大意义。

3.书写题（3分钟）：

书写内容：《爱莲说》第二段

浙大城市学院

此次考题以医学伦理、杭州2022年亚运会为题材，融入了城院优秀校友案例、在城院召开的亚运会志愿者招募启动仪式等“城院元素”，紧密围绕时事热点，围绕学科交叉、人文情怀、城市发展、社会治理、人工智能与医学伦理等话题，让考生展开思考和论述，重在考查考生的思维逻辑、对社会热点的观察与思考等综合素质。

同时，此次考题中也围绕“读好书”“头脑风暴”等话题进行了英语测试，鼓励考生树立读好书的理念、加强团队协作精神。

护理学

著名科学院院士吴孟超曾说过：“医者看的是病想的是人。”

给你三段材料阅读十分钟

材料一介绍临终关怀，校友林晓骥组织的临终关怀活动获得了社会广泛好评，并荣获了“全国先进青年称号”，其中他帮助一位患者实现了他的愿望，让其没有遗憾地离去，患者女儿也对林晓骥十分感激。

材料二，贺某组织开展基因编辑工程，可以通过基因编辑使新生儿能够获得抵抗艾滋病的能力，但他却在此过程中冒名顶替，隐瞒真相，收到了法律的制裁。

材料三随着科技的进步发展，人工智能在医学护理方面得到了广泛的应用（有一些好处也有一些坏处），人脸识别泄露隐私，机器人物化操控老人。

1.关于城院校友林晓骥组织的临终关怀活动，说说为什么患者女儿会如此感谢他？

2.请你从法律和伦理的角度上说说贺某为什么会收到法律制裁？

3.人工智能在医学护理中的应用存在什么好处和坏处。

4.英文朗读两分钟。头脑风暴brainstorming

浙江外国语学院

阿拉伯语

第一部分是英语即兴演讲（准备2分钟讲3分钟），主题:How to learn a foreign language well?And if it is necessary for everyone to learn a foreign language?

第二部分：阿拉伯语模仿（3分钟）分为元音模仿和单词模仿。

第三部分：有关阿拉伯文化（4分钟），问题：你觉得古代“丝绸之路”和“一带一路”对阿拉伯文化有什么影响？

小学教育（师范）

1.Why students study foreign languages ，Is it necessary for everyone to learn foreign languages?

2.介绍一位影响你成长的人

3.家庭教育越来越重，有人建议，家长在抚养孩子前，要先培训通过考核，你对这一建议的看法。英语问题准备两分钟后三分钟回答

衢州学院

学前教育（师范）、小学教育（师范）专业设才艺展示环节，数学与应用数学（师范）、英语（师范）专业不设才艺展示环节。才艺展示时间包含在12分钟内，具体每道题目的时间分配请考生自行把握。

学前教育（师范）

1.朗读小蚂蚁搬西瓜的故事

2.有人认为“幼儿教师就是孩子的保姆”，谈谈你的看法

3.才艺表演

台州学院

A类（文科师范组非英语）

共12分钟

1.朗读，《未选择的路》

2.结合经典孟母三迁戒子书苏父三子傅雷家书说说好的家庭教育有什么共同特点

3.书写展示，内容为：非淡泊无以明志非宁静无以致远

丽水学院

类别一

1.谈谈你对人生的理解。

2.如果你的生命被定格在最后24小时，上天赋予你神奇的力量，可以去任何地方，任何的时间，你会做什么？

类别二

1.生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。请谈谈你对人生的理解

2.假如有一种神奇的能力，可以让你回到过去，任何朝代，任何地点，任何时间，你会怎么度过这神奇的24小时？

3.才艺表演一分半钟

湖州师范学院

师范组1

1.书写林欲静，鸟鸣山更幽

2.朗读

3.近日中共中央、国务院发表了关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。你作为有志于从事教育工作的学生，谈谈你的看法。

绍兴文理学院

面试全程时间为12分钟，包含审题和作答。

师范1、2类主要测试学生的专业素养和专业潜质，主要包括“必答题”和“自我展示”两个环节。考察内容包括学生的仪态仪表、口头表达、思维能力等素质。自我展示内容及形式由考生自定（建议时间不超过5分钟），须与从事教师工作岗位相适应的相关才能及综合素养。理工1、2类主要测试学生的专业素养、专业潜质和工程意识，包括“自我陈述”和“必答题”两个环节。必答题测试主要考察学生的工程分析能力、思维能力及创新意识。自我陈述主要考察学生的专业匹配度、综合素养等。

小学教育

1.苏霍姆林斯基说过，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的（《给教师的一百条建议》）。请问你如何看待这句话？

2.一道题老师讲了很多遍，小明依然错；一篇课文，其他小朋友都背出来了，小明依然背不出。请问你作为教师会怎么做？

3.简述你作为一名老师的优势

4.自我展示

理工2类

类别一

1.请从动力角度分析燃油车，电动汽车，氢能源汽车的优缺点，说明原因

2.上面三种汽车哪种汽车市场前景最广阔，说明理由

类别二

1.杠杆的含义，杠杆平衡的条件

2.生活中有哪些省力杠杆