浙江首考已经落下帷幕，各高校三位一体招生简章也即将发布，但不少学生家长对于三位一体的自荐范文，三位一体的面试自我介绍等内容还有诸多的疑问。在此，自主选拔在线团队为大家梳理了2023年浙江三位一体：自荐范文和面试自我介绍内容准备，大家可以挑选合适的参考。

个人陈述写作建议

（一）个人陈述写作要求

个人陈述（自荐信）的字数要求按照每个高校的不同标准,一般为800~1000字。通常以电子文档形式上传至相关申请网站,也有高校要求考生将个人陈述手写并邮寄。在格式上,自荐信与信件的要求一致。

内容上,自荐信以让面试官感觉“此考生各项能力符合本高校本专业的要求且表现较为突出”为中心展开。具体内容一般包含两个方面：一是考生的性格特长、爱好兴趣及学术潜力等；二是报考这所大学及专业的原因,以及其对大学学习生涯的规划。

通过这两部分,面试官能形象而直感受到该考生的鲜明特点。考生要牢记一点,在申请表中已填过的过往成绩和奖项,切勿在自荐信中再次重复。自荐信需要重点展现考生特的素质和软实力。语言上,考生应尽可能做到精炼,切忌堆积使用华丽的辞藻,避免假大空、模式化。需要考生流露真情实感，不要吹嘘、夸大自己的才能。

（二）个人陈述写作方法

从具体写作方法上,个人陈述的写作必须做到结构清晰、内容充实。结构上,一篇布局合理的自荐信可以主要包含以下几个方面的内容

1.开头

自荐信开头应做到开门见山,不拖泥带水。一般来说,考生直接告知对方是来自某地区的某所高中,想要进入某大学即可。

2.特点与特长

充分挖掘自己的“闪光点”并较好地表达出来。同时,考生所描述的自身特点和特长也要为其所选择的专业提供支撑。

3成才目标

考生描述自己理想成为怎样的人才或希望今后在社会中扮演一个什么样的角色,从而进一步阐述自己填报志愿的动机,以避免自己的成才目标与所填报的专业不相匹配。

4.申请理由

在此部分适度表现出对于报考院校的热爱与憧憬,其目的就是要展现考生对这所学校的了解和认同,并且也具备了相应的能力。

5.结尾

结尾可以适当抒情,感谢对方的阅读,再抒发一下对学校的向往或者表示想要进入该校的决心。不用长篇大论,落款也不是必要的。

内容上，要让自荐信做到言之有物、言之有据，“特点与特长”、“成长目标”、“申请理由”三个部分的主要内容必须展现考生真实的个人经历,考生需要对能够体现个人特点特长与成才目标的个人经历做好详细的梳理，整理出最能够体现自己能力与目标的素材以用在个人陈述中。

建议考生先对自己高中三年的经历做一轮梳理,整理一张“三要素”生表格,在表格中挑选出最具代表性的内容作为个人陈述的写作素材。“三要素”表格中的三个要素指的是个人成长中的“事件、细节、收获”。

事件指的是对自己个性、能力、学业、择校与择业产生影响的事情。细节指的是以增加事件真实感与可信度的具体经过。收获指的是体现事件对个人成长产生的价值与影响。

在这三个要素中,最应该着重笔墨的部分是“收获”。面试官最想看讨到的是考生面对挑战、克服困难,提升自我的过程,而非事件本身的结果。

例如,考生参加一项活动,最关键的不在于获得奖项的高低,而是考生从中获得了多少感悟,培养了怎样的能力。所以,考生完全可以“小题大做”,准备一些看似不起眼的事情,但其中蕴含着自己认真的思索。

自荐范文三篇