根据广西发布高考综合改革实施方案要求，根据新方案，广西从2021年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革，不再分文理科，按照“3+1+2”的新模式考试招生，并将学生综合素质评价纳入高校招生录取参考。2021年12月自治区教育厅统一建立了普通高中学生综合素质评价管理信息系统，统一管理学生综合素质档案。为此，学校为有效地开展我校学生的综合素质评价工作，帮助同学们顺利登陆系统，正确完成综合素质评价信息填报，促进学生的全面发展。现将高中综合素质评价系统基本操作流程呈现出来，供大家学习参考。
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一、登录
（一）登录方式
1.电脑端登录网址http://zhszpj.gxeduyun.edu.cn
2.手机端登录：打开上述网页扫码下载手机端APP。
3.账号为学生学籍号，密码默认是：Zhszpj246（注：首字母是大写Z）
首次登录后系统会提示修改密码，按提示修改即可。如忘记密码，可联系班主任重置为初始密码。
（二）首页
可以查看当前学期的具体时间安排、全部记录、与我相关的记录、素质教育说的文章。
（三）系统消息、公告中心
点击右上方铃铛图标可查看系统消息、公告中心。
二、个人资料
点击右上方的头像，打开个人中心，默认显示个人资料页面，核对账号、姓名、班级、课程、社团是否正确无误，有误请及时联系本校管理员进行调整。
三、添加记录
（一）系统会显示学生本周已添加几条记录以及本周最多可添加几条记录。选择思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践，点击开始添加即可填写该模块下的维度记录。
按要求填写相关信息后点击发布。必填项目带有星号前缀，有“标题”和“内容”等。不同模块要填的内容略有区别，按要求填写即可。
如果不清楚如何填写，可把鼠标移到“如何填写”会自动弹出填写示例。
小提示：内容部分不能少于 10 个字，能上传图片佐证的最好都要上传有图片。（获奖、任职等必须要有图片）。
（二）填写未完成可选择存入草稿箱。
点击右上方头像，打开个人中心，在个人中心页面选择草稿箱选项，可以查看保存到草稿箱的记录，可再次编辑、发布或删除。
（三） 发布记录后可以在个人资料—我的记录中找到自己发布的记录。
（四）记录质疑、评论及点赞。
备注：
全体学生均可以在首页看到每个同学、老师发布的记录，还能对记录进行点赞、 评论及质疑（注意：除非确定该记录是虚假的，否则不要乱质疑同学发的记录）。
四、学期评价
（一）自我陈述部分
在学期评价界面，可以填写自我陈述内容，每学期可以填写一次。
如不清楚该如何填写，可点击查看【自我陈述】旁的填写提示。
自我陈述填写完成后，可以多次修改，也可以在右侧进入历史学期填写或修改自我陈述内容。对已经填写的自我陈述，还可以遴选典型事例的记录以支撑自我陈述内容，无典型事例可不遴选。每个模块最多可遴选 6 条记录。
（二）班主任学期评语
可以查看班主任老师每学期给自己添加的学期评语。
五、成绩查询
可以查看本学期管理员、教师为学生上传的期中、期末考试成绩，也可以切换学年学期查看以往成绩。
六、综评报告单
可以打印学生各个学期的报告单。注意在综评报告单内无法查看记录详情，可以在【已发布记录】中进行查看之前已添加的记录。
查看到综评报告单、诚信情况、我的处分等资料。这些内容是今后高校录取的参考依据。
七、注意事项及建议
（一）添加的记录必须是真实发生，不能虚假。教师和学生均有权质疑记录的真实性，弄虚作 假有2次及以上者系统将会有诚信记录。
（二）根据上条，同学们发现填错可以在记录中撤销，撤销记录的时限为三天，过期只能申请删除（需要学校管理员操作）
（三）该系统涉及到同学们将来的前途，请务必重视。不能置之不理，过期不能再添加填写。
（四）建议同学们每月用电脑或手机填写一次，奖状等均要拍照保留。
（五）希望同学们多参加学校、社区的各种活动，提高大家的综合素质，提升录取率。
温馨提示：
综合素质评价影响强基、综评录取，后续还将参与到高考招生录取工作中，所以至关重要！那么综合素质评价包含哪些方面？如何填写更能突出考生优势，让考生从众多竞争者中脱颖而出？自主选拔在线手把手视频教你如何填写！（免费观看哟~）
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