近期，又到了高中生提交综合素质评价档案的关键时刻。很多考生家长询问，综合素质评价平台怎么填？不同省市填写方面有细微差别，本期来分享一下江苏省综合素质评价平台填写指南，手把手教你如何填写，赶快收藏备用！

01、平台必填项

根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》（教基二〔2014〕11 号）和省高校招生委《关于印发江苏省普通高中学生综合素质评价实施方案的通知》（苏招委〔2019〕2 号）精神等文件的要求，江苏综合素质评价主要包括六个方面的内容：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践与自我认知。每学期结束，教师要指导学生整理、遴选具有代表性的典型材料，上报提交到省教育厅的综合素质评价填报系统。

必填项：社会实践与志愿服务（5个学期）、研究性学习代表成果（2个学期）、通用技术代表作品（1个学期）、期末自我评价或小结（5个学期）。

02、填写要点和要求

平台每个部分，都要按照要求上传填写内容。数量、佐证材料、文件大小......家长和孩子们都要根据要求提前准备好。

个人信息：

·校内担任职务：班长、团支部书记、社团社长、学习/文艺/体育委员等

·校外担任职务：按照实际填写

·校内奖励信息：孩子在校内获得的所有奖项，如三好学生、优秀学生干部等

·校外奖励信息：按照实际填写

社团经历：

·社团经历：学校的文学社、书画社、人工智能等各类社团活动

03、社会实践与志愿服务

·社会实践：包括党团活动（党团知识竞赛或讲座、祭拜英雄、慰问老党员、参观军事 博物馆、参观党史馆、红色游学等）、军训、社会考察、职业体验等

·志愿服务：包括社区服务，帮助孤寡老人，留守儿童或学习困难学生、协助社区开 展文化宣传、交通协管、社区规划、打扫卫生、法律宣传、环保宣传、为大型活动提供志愿服务（如学校运动会、世博会、文博会等）

04、研究性学习代表成果

·研究性学习成果：从自然、社会、学科、自身生活中确定研究主题，开展研究性学习，主动获取知识并分析解决问题的过程，撰写研究性学习报告；最高8条

05、通用技术代表作品

·通用技术代表作品：学生运用各种工具、工艺进行设计并动手操作、将创意转化为作品。如编程、智能小车、陶艺等；最高8条。

06、审美与艺术代表作品

·审美与艺术领域代表作品：包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视、书法等艺术领域的活动经历、代表作品、获奖情况等

07、科技创新活动经历

·科技创新活动经历：重视教育部白名单、省厅白名单

08、专利

09、学科特长与表现

·学科特长与表现：重视教育部白名单、省厅白名单

10、体育竞赛奖与运动特长

11、期末自我评价或小结

·期末自我评价或小结：1000字以内（高三上）、600字以内（其他学期），期末总结以自我成长历程、取得的成果、未来的努力目标（专业和院校）、生涯规划等

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