重庆大学2024年在安徽省招生的选科要求已出！工学、理科等多数专业要求物理和化学，人文社科和艺术类部分专业无限制。低年级考生如何选科？如何学习？快来和皖考圈一探究竟！
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重庆大学2024年安徽省招生专业及选科要求
| 专业名称 | 选考科目要求 |
| 经济学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 能源经济 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 金融学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 金融数学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 国际经济与贸易 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 法学 | 不提科目要求 |
| 知识产权 | 不提科目要求 |
| 体育教育 | 不提科目要求 |
| 新闻学 | 不提科目要求 |
| 广播电视学 | 不提科目要求 |
| 数学与应用数学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 信息与计算科学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 物理学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 应用物理学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 化学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 应用化学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 生物科学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 统计学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 工程力学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 机械设计制造及其自动化 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 材料成型及控制工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 机械电子工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 工业设计 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 车辆工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 测控技术与仪器 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 智能感知工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 材料科学与工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 材料化学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 冶金工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 能源与动力工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 新能源科学与工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 储能科学与工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 电气工程及其自动化 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 电子信息工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 电子科学与技术 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 通信工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 光电信息科学与工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 集成电路设计与集成系统 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 电子信息科学与技术 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 人工智能 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 自动化 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 机器人工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 计算机科学与技术 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 软件工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 信息安全 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 物联网工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 数据科学与大数据技术 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 土木工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 建筑环境与能源应用工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 给排水科学与工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 城市地下空间工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 智能建造 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 测绘工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 化学工程与工艺 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 制药工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 采矿工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 航空航天工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 核工程与核技术 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 环境工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 环境科学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 环境生态工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 生物医学工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 建筑学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 城乡规划 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 风景园林 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 安全工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 生物工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 药学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 智能医学工程 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 信息管理与信息系统 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 工程管理 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 房地产开发与管理 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 工程造价 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 工商管理 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 市场营销 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 会计学 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 财务管理 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 行政管理 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 城市管理 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 物流管理 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 电子商务 | 物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考) |
| 表演 | 不提科目要求 |
| 戏剧影视文学 | 不提科目要求 |
| 广播电视编导 | 不提科目要求 |
| 戏剧影视导演 | 不提科目要求 |
| 戏剧影视美术设计 | 不提科目要求 |
| 播音与主持艺术 | 不提科目要求 |
| 视觉传达设计 | 不提科目要求 |
| 环境设计 | 不提科目要求 |
| 产品设计 | 不提科目要求 |
以下是针对重庆大学2024年在安徽省招生专业和选科要求的分析以及为安徽省低年级考生提供的选科建议和指导：
一、选科要求分析
物理和化学组合的专业占据绝大多数
从提供的专业来看，大部分工学、理学、经济学类专业都要求考生同时选考物理和化学，如机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、数学与应用数学、经济学等。这反映了这些专业对学生在物理和化学方面的基础知识和思维能力有较高的要求。
部分人文社科类专业不提科目要求
法学、知识产权、体育教育、新闻学、广播电视学等人文社科类专业对选考科目没有限制，这为考生提供了更多的选择空间。
艺术类专业大多不提科目要求
表演、戏剧影视文学、广播电视编导等艺术类专业一般不设选考科目的限制，更多地侧重于考生的艺术素养和专业能力。
二、选科建议
对于明确工科、理科或经济类专业方向的考生
建议选择“物理+化学”组合。物理和化学的结合能够为学习这些专业提供坚实的基础，有助于理解和掌握相关的原理和知识。同时，数学也是这些专业中非常重要的工具学科，要注重数学的学习和提升。
对人文社科类专业感兴趣的考生
可以根据自身的优势和兴趣，在选考科目上有更大的灵活性。但仍要重视语数外等基础学科的学习，因为这些学科在高考和大学学习中都具有重要地位。
尚未明确专业方向的考生
如果还不确定未来的专业选择，选择“物理+化学”组合可以保持较大的专业选择面。同时，在学习过程中通过参加各种活动、选修课程等方式，逐渐发现自己的兴趣和优势所在。
三、学习指导
物理学科
注重理解物理概念和规律，通过做练习题加深对知识的应用能力。多进行实验操作和观察，培养实践能力和探究精神。
建立物理模型，学会将复杂的实际问题简化为物理模型进行分析和解决。
化学学科
掌握化学元素、化合物的性质和反应规律，记忆化学方程式。注重实验操作和现象的观察，培养实验设计和分析能力。
理解化学原理在实际生活和工业生产中的应用，提高知识的迁移能力。
数学学科
打牢数学基础，熟练掌握各种数学方法和技巧。多做综合性的练习题，提高解题的思维能力和速度。
注重数学思维的培养，如逻辑推理、抽象概括、空间想象等。
四、综合素养培养
阅读与写作能力
无论选择何种专业，良好的阅读和写作能力都至关重要。多读各类书籍、文章，提高阅读理解和文字表达能力。
逻辑思维和创新能力
通过参加学科竞赛、研究性学习等活动，锻炼逻辑思维和创新能力，培养解决问题的能力。
社会实践和社团活动
积极参与社会实践和社团活动，拓展视野，培养团队合作和沟通能力，提升综合素质。
总之，安徽省的低年级考生在选科时应充分考虑自身的兴趣、优势以及未来的职业规划，并结合重庆大学的招生专业选科要求，做出明智的选择。同时，在学习过程中要注重学科知识的积累和综合素养的提升，为未来的高考和大学学习做好充分准备。
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