2024年的第41届全国中学生物理竞赛决赛于10月24日至30日在上海举行，为方便大家及时查询获奖情况，皖考圈跟进安徽省2024年第41届全国中学生物理竞赛决赛铜牌获奖名单，供大家参考了解。

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安徽省2024年第41届物理竞赛决赛铜牌获奖名单

姓名	省份	学校	年级
陶旭杰	安徽	合肥市第一中学	高二
周云帆	安徽	合肥市第一中学	高三

安徽考生获得化学竞赛全国决赛铜牌，对升学有哪些帮助？

强基计划：

• 笔试优势：如果考生报考新模式的强基高校(如华东五校、西交大、同济大学、厦门大学等)，铜牌在笔试环节可能具有较大优势，竞赛经历培养的学科思维和知识储备有助于在强基计划的笔试中取得较好成绩。
• 面试加分：对于传统模式的强基高校，铜牌虽不能破格入围，但在面试环节有可能获得额外的加分，这对于提高综合成绩、增加录取机会有一定的帮助。部分高校可能对有竞赛经历的考生有更深入的考察和认可，在面试中会给予一定的优势体现。

综合评价招生：

在综合评价招生中，化学竞赛铜牌是一项重要的参考依据。许多高校的综合评价招生简章中明确认可学科竞赛奖项，获得铜牌的考生在初审环节更容易通过，并且在综合评价的成绩中可能会有一定的加分。这有助于考生在综合评价招生中脱颖而出，增加被高校录取的机会。例如南方科技大学等高校，对在学科竞赛中获得奖项的考生有相应的优惠政策。

报考高校特殊班级：

一些高校的特殊班级或项目可能对化学竞赛铜牌获得者有一定的关注。比如中国科学技术大学的少年班等，在招生时会综合考虑考生的学科特长和竞赛成绩等因素，铜牌可以作为考生学科能力的证明，增加通过初审和进入后续考核的机会。

高校签约与优惠政策：

在化学竞赛全国决赛现场或后续的招生活动中，部分高校可能会与获得铜牌的考生进行签约，给予一定的优惠政策，如降分录取、专业优先选择等。虽然这种情况不像金牌和银牌选手那么普遍，但仍然有一定的机会。

提升学科素养和学习能力：

参与化学竞赛并获得铜牌，说明考生在化学学科方面具有较高的水平和能力。在准备竞赛的过程中，考生的学科知识体系得到了进一步的完善和深化，学习能力、思维能力、解决问题的能力等都得到了锻炼和提升，这些能力对于未来的大学学习和学术发展具有重要的意义。

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