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2024年东华大学上海市综合评价录取结果与公示名单已公布
根据教育部及上海市有关文件要求,按照《东华大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章》的规定,我校于2024年7月6日举行了综合评价校测,现将录取结果和名单公示如下:
综合成绩的组成为:高考成绩占比为85%、面试成绩占比为15%(面试成绩满分为150分)。
综合成绩(满分1000分)=高考成绩/高考成绩满分*850(四舍五入取2位小数)+ 面试成绩(四舍五入取2位小数)。
如考生不参加面试,面试成绩以零分计入综合成绩。
若考生综合成绩相同时,依次以考生高考成绩(含政策性加分)、高考数学成绩排序录取。
学生可登陆阳光高考平台http://bm.chsi.com.cn,选择综合评价模块下志愿管理—>志愿详情—>查询个人的校测综合成绩,公示名单以上海市教育考试院公示为准。
附:录取名单(按照科目组+考生号排序)
投档科目组 | 姓名 | 性别 | 录取专业或大类 | 毕业中学 |
东华大学(01) | 王*灵 | 女 | 纺织类 | 上海市第二中学 |
东华大学(01) | 张*懋 | 男 | 理科试验班 | 上海市第二中学 |
东华大学(01) | 张*玮 | 男 | 纺织工程 | 上海市位育中学 |
东华大学(01) | 吴*宁 | 男 | 功能材料 | 上海市徐汇中学 |
东华大学(01) | 程*扬 | 女 | 材料类 | 上海市延安中学 |
东华大学(01) | 殷*成 | 男 | 功能材料 | 上海市宜川中学 |
东华大学(01) | 戴*琪 | 女 | 理科试验班 | 上海市曹杨第二中学(国际课程班) |
东华大学(01) | 孟*陈 | 女 | 材料类 | 复旦大学附属中学 |
东华大学(01) | 李*谦 | 女 | 纺织工程 | 上海市市东实验学校(上海市市东中学) |
东华大学(01) | 韩*瑶 | 女 | 生物工程 | 上海市七宝中学 |
东华大学(01) | 姜*菲 | 女 | 纺织类 | 上海市七宝中学 |
东华大学(01) | 林*凡 | 女 | 理科试验班 | 上海师范大学附属中学闵行分校 |
东华大学(01) | 史*蜚 | 女 | 理科试验班 | 上海师范大学附属中学闵行分校 |
东华大学(01) | 江*瑞 | 女 | 材料类 | 上海市建平中学 |
东华大学(01) | 谢*宜 | 女 | 材料类 | 上海市进才中学 |
东华大学(01) | 徐*闻 | 女 | 材料类 | 上海市进才中学 |
东华大学(01) | 望*豪 | 男 | 生物工程 | 华东师范大学附属东昌中学 |
东华大学(01) | 孙* | 男 | 理科试验班 | 华东师范大学附属东昌中学 |
东华大学(01) | 周*宇 | 男 | 理科试验班 | 上海市松江二中 |
东华大学(01) | 潘*扬 | 男 | 理科试验班 | 上海市松江二中 |
东华大学(02) | 孙*瑜 | 女 | 经济与贸易类 | 上海市向明中学 |
东华大学(02) | 华*仪 | 女 | 经济管理试验班 | 上海市敬业中学 |
东华大学(02) | 谢* | 女 | 新闻传播学类 | 上海市敬业中学 |
东华大学(02) | 朱* | 女 | 社会科学试验班 | 上海市第三女子中学 |
东华大学(02) | 陈*涵 | 女 | 经济管理试验班 | 上海市市北中学 |
东华大学(02) | 秦*琳 | 女 | 经济管理试验班 | 上海市宜川中学 |
东华大学(02) | 吴*蕊 | 女 | 社会科学试验班 | 上海市宜川中学 |
东华大学(02) | 莫*睿 | 男 | 新闻传播学类 | 华东师范大学第一附属中学 |
东华大学(02) | 王*嫣 | 女 | 经济与贸易类 | 上海市虹口高级中学 |
东华大学(02) | 何*飞 | 男 | 经济管理试验班 | 上海市虹口高级中学 |
东华大学(02) | 赵*荣 | 男 | 经济与贸易类 | 同济大学第一附属中学 |
东华大学(02) | 王* | 女 | 经济管理试验班 | 上海市市东实验学校(上海市市东中学) |
东华大学(02) | 陈*晗 | 女 | 经济管理试验班 | 上海外国语大学闵行外国语中学 |
东华大学(02) | 陆*辰 | 女 | 经济与贸易类 | 上海市建平中学 |
东华大学(02) | 毛*逸 | 女 | 经济与贸易类 | 上海师范大学附属中学 |
东华大学(02) | 贾*萱 | 女 | 经济与贸易类 | 上海市新川中学 |
东华大学(02) | 张*喆 | 女 | 新闻传播学类 | 上海市金山中学 |
东华大学(02) | 周*媛 | 女 | 经济与贸易类 | 上海市松江二中 |
东华大学(02) | 华*怡 | 女 | 经济管理试验班 | 上海南汇中学 |
东华大学(02) | 周* | 女 | 新闻传播学类 | 上海南汇中学 |
东华大学(02) | 康*怡 | 女 | 社会科学试验班 | 上海市奉贤区曙光中学 |
东华大学(03) | 苏*合 | 男 | 电子信息类 | 上海市大同中学 |
东华大学(03) | 刘*语 | 女 | 智能制造工程 | 上海市向明中学 |
东华大学(03) | 胡*莉 | 女 | 电子信息类 | 上海市敬业中学 |
东华大学(03) | 许*格 | 男 | 理科试验班类 | 上海市南洋模范中学 |
东华大学(03) | 蔡* | 女 | 智能科学与技术 | 上海市南洋模范中学 |
东华大学(03) | 周*杰 | 男 | 理科试验班类 | 上海市南洋模范中学 |
东华大学(03) | 唐*翔 | 男 | 智能制造工程 | 上海市位育中学 |
东华大学(03) | 戴*懿 | 女 | 理科试验班类 | 上海市南洋中学 |
东华大学(03) | 樊*宇 | 女 | 计算机类 | 上海市中国中学 |
东华大学(03) | 刘*昂 | 男 | 人工智能 | 上海市徐汇中学 |
东华大学(03) | 王*宁 | 男 | 数学类 | 上海市徐汇中学 |
东华大学(03) | 赵*瑜 | 女 | 数据科学与大数据技术 | 上海市延安中学 |
东华大学(03) | 戚*童 | 男 | 人工智能 | 上海市延安中学 |
东华大学(03) | 王*祺 | 男 | 电子信息类 | 上海市回民中学 |
东华大学(03) | 刘*宇 | 男 | 计算机类 | 上海市晋元高级中学 |
东华大学(03) | 陈*潼 | 女 | 理科试验班类 | 上海市晋元高级中学 |
东华大学(03) | 王*语 | 女 | 理科试验班类 | 上海市曹杨第二中学 |
东华大学(03) | 姜* | 男 | 机械工程 | 上海市曹杨第二中学 |
东华大学(03) | 施*娜 | 女 | 理科试验班类 | 上海市宜川中学 |
东华大学(03) | 沈*乐 | 男 | 数学类 | 上海市宜川中学 |
东华大学(03) | 郑*恒 | 男 | 理科试验班类 | 上海市曹杨中学 |
东华大学(03) | 罗* | 女 | 理科试验班类 | 上海市甘泉外国语中学 |
东华大学(03) | 李*伟 | 男 | 理科试验班类 | 上海市复兴高级中学 |
东华大学(03) | 邓*为 | 男 | 计算机类 | 上海市七宝中学 |
东华大学(03) | 何*铮 | 男 | 计算机类 | 上海市七宝中学 |
东华大学(03) | 吴*翰 | 男 | 计算机类 | 华东师范大学第二附属中学(紫竹校区) |
东华大学(03) | 李*飞 | 男 | 计算机类 | 华东师范大学第二附属中学(紫竹校区) |
东华大学(03) | 周*叡 | 女 | 数据科学与大数据技术 | 上海市闵行中学 |
东华大学(03) | 陆*田 | 男 | 电子信息类 | 上海市七宝中学附属鑫都实验中学 |
东华大学(03) | 王*哲 | 男 | 机械工程 | 上海市吴淞中学 |
东华大学(03) | 张* | 男 | 计算机类 | 上海市宝山中学 |
东华大学(03) | 汪*亿 | 男 | 电子信息类 | 上海市嘉定区第一中学 |
东华大学(03) | 姜*伟 | 男 | 理科试验班类 | 上海交通大学附属中学嘉定分校 |
东华大学(03) | 凌*茜 | 女 | 理科试验班类 | 上海市建平中学 |
东华大学(03) | 马*宇 | 男 | 计算机类 | 上海市建平中学 |
东华大学(03) | 徐*诺 | 男 | 人工智能 | 上海市浦东复旦附中分校 |
东华大学(03) | 卞*然 | 女 | 电子信息类 | 上海师范大学附属中学 |
东华大学(03) | 罗*峣 | 男 | 电子信息类 | 华东师范大学附属东昌中学 |
东华大学(03) | 蔡*凤 | 女 | 智能科学与技术 | 非本市应届生 |
东华大学(03) | 任*宁 | 男 | 计算机类 | 非本市应届生 |
东华大学(03) | 危*涛 | 男 | 电子信息类 | 上海市奉贤中学 |
各专业录取综合分如下:
2021-2023年东华大学上海综合评价录取名单分析
年份 | 录取人数 | 录取详情 |
2023 | 82人 | 查看 |
2022 | 82人 | 查看 |
2021 | 82人 | 查看 |
录取人数的稳定性:东华大学在这三年中的录取人数保持不变,每年都录取了82人。这显示了学校在招生规模上的稳定性。
招生政策的连续性:连续三年的录取人数相同,可能表明学校在这段时间内的招生政策和录取标准相对稳定,没有发生显著变化。
竞争程度:由于录取人数保持一致,可以推测竞争程度可能相对稳定,考生可以预期每年的竞争情况大致相同。
专业招生:尽管总录取人数保持不变,但具体的专业分配情况可能每年都有所不同,这取决于学校的教育目标和市场需求。
考生规划:对于有意向报考东华大学的考生来说,了解学校稳定的录取人数是一个重要的参考因素,可以帮助他们更好地规划自己的升学路径。
未来趋势:虽然目前的数据显示录取人数稳定,但考生和家长应持续关注学校可能发布的招生政策变化,以及其他相关信息,如录取分数线、专业分布等。
学校特色:东华大学作为一所以工程学科为优势的综合性大学,可能在不同学科领域都有稳定的招生需求,这也可能是录取人数保持不变的原因之一。
教育质量:稳定的录取人数也可能意味着学校在追求教育质量而非数量,注重培养质量而非仅仅扩大招生规模。
请注意,这些分析仅基于提供的数据,实际情况可能会受到多种因素的影响。如果需要更深入的分析,可能需要更多的数据和信息。