有很多家长知道综合素质评价材料重要,但却不知道该如何填写,自主选拔在线团队为大家整理了模块构成、各模块填写方向、综合素质评价材料在强基校测中如何发挥优势等内容。
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综合素质评价表如何填写?
一般来说,除个人基本信息外,强基计划综合素质评价表主要包括六个方面,分别为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践,以及个人陈述/教师评语。各个省份具体在各个模块中的说明可能不一致,具体以本省说明为准,但整体来看,考生需要抓住如下方面:
1、思想品德
包括参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等。比如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助,到福利院、医院、社会救助机构等的公共场所、社会组织做无偿服务,为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。
2、学业水平
指学生高中三年的所有考试成绩,重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩,研究性学习与创新成果。例如学科竞赛奖项、科技活动、研究性学习成果、发表文章,发表小论文,发表一些独创性解题技巧方法。
3、身心健康
指学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。比如学生特别喜欢打篮球,在学校,省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖。或者应对困难和挫折的表现。
4、艺术素养
指学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长,参加艺术活动的成果等。例如会演奏乐器,歌唱的好,喜欢绘画,跳舞,表演,书法等等。
5、劳动与社会实践
主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点是学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等,如与技术课程等有关的实习,生产劳动、勤工俭学、军训,参观学习与社会调查等。
6、个人陈述/教师评语
部分省份如河北、安徽等,综合素质评价表中还包含个人陈述(个人特点/突出表现陈述)、教师评语等模块,主要内容一般围绕以上五点展开,考生可根据本省具体要求填写。
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