2024年的五大学科竞赛都已圆满结束,让我们恭喜获奖的同学!
每当竞赛的成绩公布,我们会发现各省之间的奖牌数存在显著差异。自主选拔在线团队将根据近三年各省份竞赛金牌数,分析最新竞赛强弱省排名,并为不同省份的学生提供针对性的备考策略。
2022-2024五大学科竞赛各省市金牌数排名
学科竞赛派整理了2022-2024年的五大学科竞赛各省市金牌数排名,让我们一起来看看各省的表现:
从上表中可以看出,近几年各省份的竞赛实力,形成了以浙江为首,重庆、湖南、上海、四川等紧随其后的”一超多强“的格局。
浙江省已经连续三年蝉联学科竞赛金牌榜总数量冠军,三年共获得294枚金牌,远超第二名100多枚,实力断层领先,是当之无愧的竞赛超级强省!浙江省学习资源雄厚,拥有杭二、学军等众多竞赛强校,竞赛实力稳步发展,地位依然不可撼动。
其中的一些竞赛老牌强省,如湖南、上海、广东依然底蕴深厚,近几年一直在靠前位置波动。其中华南师大、深圳中学、上海中学、华二、湖南师大等强校发挥稳定。
重庆、四川作为老牌强省冲击排名的同时,近几年的发展势头也是格外的强劲。
重庆市今年2024的金牌数一举超过众多强省位居第二,共73枚。除了巴蜀中学这所老牌强校,重庆一中、重庆八中、重庆南开中学等后起之秀的实力也在稳步提升。
四川2024年取得了61枚金牌,排名第五,三年金牌数共181。不过四川省内的成都七中一家独大,是主要的奖牌来源。我们可以期待一下未来四川省能否发展出更多的竞赛强校。
众多省份之间的竞争正日益激烈,导致北京、湖北等省份排名有所下滑。这也和更多地区的教育水平逐步上升,更加重视竞赛对特殊招生的影响有很大关系。
各省良性竞争,不仅让学科竞赛中有许多新秀出现在了国集的舞台上,更是为广大学生提供了更多可以通过竞赛升学的选择机会。至于2025年学科竞赛格局能否发生改变,就让我们拭目以待。
学科竞赛强弱省排名
根据以上各省各学科的金牌获奖情况,我们可以将其学科竞赛综合实力进行以下划分:
🥇超级强省:浙江
🥇一流强省:重庆、湖南、四川、上海、北京、广东、湖北
🥇二流强省:河北、江苏、山东、江西、陕西、福建、
🥇中等省份:河南、陕西、安徽、吉林、辽宁、天津
🥇中弱省份:广西、黑龙江、海南、云南
🥇较弱省份:贵州,青海,甘肃,内蒙古,宁夏,新疆,西藏
国内几乎所有省份不同科目竞赛实力存在一定差距,有些省份虽然综合实力不够强,但是优势学科实力非常强劲,有着优秀的资源。学科竞赛派下面将为大家带来各学科强省弱省的划分,不同学科竞赛党可以重点参考。
数学竞赛强弱省
🥇超级强省:浙江、上海、北京
🥇一流强省:广东、湖北、湖南、四川、重庆、江苏
🥇中等省份:河北、陕西、福建、江西、山东、山西、河南、安徽
🥇中弱省份:辽宁、天津、吉林、广西、黑龙江、云南
🥇较弱省份:海南、贵州、青海、甘肃、内蒙古、宁夏、新疆、西藏
物理竞赛强弱省
🥇超级强省:浙江、湖北
🥇一流强省:四川、上海、重庆、北京、湖南、广东
🥇中等省份:河北、江苏、江西、陕西、福建、河南、山西
🥇中弱省份:辽宁、山东、天津、安徽、黑龙江、吉林、广西
🥇较弱省份:海南、云南、贵州、青海、甘肃、内蒙古、宁夏、新疆、西藏
化学竞赛强弱省
🥇超级强省:浙江
🥇一流强省:重庆、四川、湖南、山东、河北、广东、上海
🥇中等省份:湖北、江西、北京、江苏、陕西、吉林
🥇中弱省份:山西、福建、河南、安徽、海南、天津、辽宁、黑龙江、广西
🥇较弱省份:云南、贵州、青海、甘肃、内蒙古、宁夏、新疆、西藏
生物竞赛强弱省
🥇超级强省:重庆、浙江、湖南
🥇一流强省:河北、北京、四川、广东、山西
🥇中等省份:河南、山东、江西、福建、湖北
🥇中弱省份:陕西、江苏、辽宁、安徽、天津、广西、黑龙江、吉林、上海
🥇较弱省份:海南、云南、贵州、青海、甘肃、内蒙古、宁夏、新疆、西藏
信息学竞赛强弱省
🥇超级强省:浙江、江苏
🥇一流强省:四川、广东、北京、上海、湖南、重庆
🥇中等省份:福建、山东、安徽、辽宁、河南、湖北、吉林、河北、陕西、江西
🥇较弱省份:广西、黑龙江、山西、海南、云南、贵州、青海、甘肃、内蒙古、宁夏、新疆、西藏、天津
不同省份的竞赛生如何规划?
强省
竞赛强省的学习氛围、资源、体系都比较丰富和完备,强省的同学一方面在竞赛训练上比较有优势,另一方面省内竞争也是真的激烈。同样的分数在强省只能拿到省二、省三,在弱省就能进省队了,这也导致强省想进省队可能比国决获奖还要难。
但是正因为竞争激烈,强省省二、省三的奖项含金量也是很高的,比如清华新领军等项目,强省省三考生也有机会候补入围,这在竞赛弱省是几乎不可能的。
因此,对于有天赋的考生是值得在竞赛上进行投入的,考生也务必要在竞赛学习上更加专注,花费更多的时间和精力:
利用优质教育资源:强省通常拥有更多的优质教育资源,包括经验丰富的教练、先进的实验室设备等。系统训练:建立系统的培训体系,从基础知识到竞赛技巧,进行全面的训练。模拟竞赛:定期组织模拟竞赛,帮助学生适应竞赛环境,提高实战能力。跨省交流:与其他省份的优秀学校和教练进行交流,学习先进的教学方法和训练技巧。
弱省
对于弱省的同学来说,因为整体的竞赛资源比较匮乏,在这样的环境下想要冲击高级别奖项甚至是保送难度非常大。
所以,如果你没有办法通过其他的渠道获取好的资源,你可能就需要把更多的经历放在文化课的学习之上。可以将学科竞赛作为一种课外的拓展,花费一部分的时间精力努力把握容易拿奖的机会:
强化基础:重视基础知识的教学,确保学生有扎实的理论基础。远程资源:利用网络资源和远程教学,弥补本地资源的不足。激发兴趣:通过各种方式激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。寻求合作:与强省的学校或教育机构建立合作关系,共享资源和经验。