2024年CPhO已经落下帷幕，本篇内容将会从年级分布、集中化趋势、各省份学校获奖率等方面进行分析，快随着自主选拔在线的步伐一起看看吧~

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年级分布

　　2020至2024年物理竞赛国赛中，高一和高二学生获奖比例显著增长，尤其是高二年级，从不足15%增至超25%，2024年，广东、重庆等五省市高三学生获奖比例低于50%。三个梯队各省份的高三学生获奖比例普遍下降，低年级学生竞争力明显增强。

　　从2020年-2024年国赛获奖学生年级分布来看，高一、高二年级学生占比逐渐提高，其中高二年级学生占比已从2020年的小于15%提升至2024年的超25%，全国范围内，物理竞赛正迎来一股低龄化浪潮。

　　从2024年各省学生年级分布情况来看，广东、重庆、新疆、福建、上海五个省市高三学生占比低于50%。图中黑色折线为2020年-2023年各省所有高三年级获奖学生占总获奖人数的比例，可以看出，第一梯队的7个省份除湖北省外，2024年高三学生占比全部低于往年水平。同时，2024年第二、三梯队中大部分学校高三学生占比也较往年有所减少。

学生分布去集中化趋势明显

　　有18个省份的顶尖学校表现突出，这些省份奖牌数量排名前5所学校的奖牌总和占该省全部奖牌数量的比例超过了全国平均水平，即这18个省份的获奖学生主要集中在前排强校中，然而到了2024年，18个省份中只有4个省份的奖牌总数占全国奖牌数量的比例(奖牌数量占比)实现了增长;而余下的15个集中度较低的省份中，奖牌数量占比实现增长的有5个。即整体来看，各个省份奖牌数量占比整体呈现下降趋势;而前5所学校奖牌数量占比较高即学生学校分布较集中的省份，奖牌数量占比下降趋势更明显。

　　统计历年各省各获奖学校的学生人数情况，可以得出各省最强5所学校的历年获奖学生总数占该省获奖学生比例，计算这一比例的平均值为86.98%，如下表。得到大于全国平均集中度的省份共18个，其中仅4个省份在2024年奖牌数量实现增长。

　　表10：2020-2024年各省学生数量最多的前5所学校获奖学生占比之和

　　从各省前五所学校获奖人数占全省总数的比例来看：2024年与2023年相比，有12个省份的比例保持不变，6个省份的比例有所上升，14个省份的比例则有所下降;与2020年相比，有18个省份的比例呈现下降趋势。整体来看全国物理竞赛成绩分布有明显的去集中化趋势，获奖学生向强省强校的集中趋势减弱。

　　在国赛获奖总数逐年上涨的背景下，平均每所学校获奖人数整体呈下降趋势的省份较多，表明从全国来看，强校模式逐渐势微。分梯队来看，第一梯队与第三梯队平均每所学校获奖学生人数下降的省市占比更大，去集中化趋势更明显。

　　表11：全国各省平均每所学校获奖人数2024年较历年升降情况

表12：各梯队平均每所学校获奖人数2024年较历年升降情况

各省份/各学校国赛获奖率

　　(一)各省份国赛获奖率

　　从2020年至2024年，全国各省在国赛获奖总人数与省赛一等奖获奖总人数的比例上，平均水平约为25%。深入分析各省市的具体数据，我们发现，广东省省一获奖总人数为492人，而江苏省则为501人，两省在省一获奖人数上相差无几。然而，在国赛获奖学生数量上，江苏省达到了122人，明显高于广东省的91人。这一差异导致广东省在该比例上排名全国末尾，而江苏省则位于全国中等水平。这一比例的高低主要受各省份的竞赛氛围与竞赛实力的影响。

　　省一学生国赛获奖率(省队率)最高为上海，2020年-2024年国赛获奖总人数占省一总人数的比例达到33%，同样浙江国赛获奖率也将近33%。

　　2021年在省一人数保持相对平稳的基础上，国赛获奖人数增长超30%，导致多数省份国赛获奖率普遍提升。然而，我们也注意到，浙江、湖南、西藏、宁夏这四个省份的国赛获奖率未能随整体趋势上升，其中浙江省与湖南省2024年的国赛获奖率相较2020年下降超10个百分点，在保持和提升竞赛成绩方面还需进一步努力。

　　国赛获奖率提升超过10个百分点的省份有内蒙古、甘肃、黑龙江、辽宁、广西、安徽、广东7个省份，多为近几年对物理竞赛重视程度加深的第三梯队省份，其省一人数同样增长较快。

　　表13：历年省一和国赛获奖总人数及其同比增长率

　　(二)各学校国赛获奖人数占比

　　用2020年-2024年国赛获奖学生总数/本学校所在省国赛获奖总人数，可以看到每所学校的国赛获奖占比。不难发现，国赛获奖人数占比超该省的30%的学校，为每个省份排名第一的学校，共24所，每个省份各一所。从变化趋势看，这24所学校2020年-2024年该比例整体呈下降趋势。尽管如此，仍有几所学校在这一时期内实现了显著增长。具体而言，上海华东师范大学第二附属中学、陕西西北师范大学附属中学以及重庆市巴蜀中学校在2024年的国赛获奖占比相较于2023年增长超20个百分点，展现出强劲的发展势头。

占比大于等于25%的学校共有31所，在这些学校中，来自河南、陕西、湖北、新疆、重庆这五个省市的学校各占据2席，展现了这些地区在竞赛教育方面的强劲实力。然而，值得注意的是，浙江、福建、广西、贵州、宁夏未能有学校跻身此列，在促进竞赛教育的均衡发展方面仍有提升的空间。