参加学科竞赛往往会影响课内学习，这似乎已经成为了一个共识，在困扰竞赛生的同时，也让打算学竞赛的萌新们踌躇不前，担心学竞赛，影响课内成绩，其实这是无法避免的。那么，竞赛生如何在竞赛和课内学习之间找到平衡点？怎样学习才能使得时间利用最大化？接下来自主选拔在线团队为大家总结了一些学习技巧，快来一起看看吧！

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选择难度适当的题目进行练习

对于参加数学竞赛的学生，合理的策略是选择难度适当的题目进行练习。这样的题目不仅能够帮助学生掌握课内数学的难点，还能够提升他们的思维能力。根据观察，大多数学生属于第二类，他们投入较少的时间在竞赛上，希望通过这种方式提高自己的思维能力，即使没有获得奖项也不会有太大的损失。

对于这类学生，我们的建议是：在学习课内数学知识时，寻找与之相关的竞赛题目进行练习。这种方法可以帮助学生更好地理解课内知识，并提高解题能力。

锻炼时间统筹能力

此外，尽早锻炼时间统筹能力也非常重要。如果学生发现自己每天都需要花费大量时间完成作业，以至于没有时间准备竞赛，这可能是因为课内作业确实很多。但如果其他同学能够在较短的时间内完成作业，而自己却需要花费更多时间，那么可能是时间管理能力需要提高。

为了更好地管理时间，学生可以将时间分成半小时的小节进行规划。例如，从放学回到家吃完饭到睡觉的时间，可以分为多个半小时的小节。在睡觉前，回顾一下这些小节是如何度过的，是否有磨蹭或浪费时间的情况。

通过这种方法，学生可以更清楚地了解自己的时间安排，优化时间管理。例如，如果父母询问这几个小时的学习情况，一个有明确时间安排的学生能够清楚地回答，而另一个没有安排的学生可能会回答得含糊不清。因此，合理规划时间不仅能够提高学习效率，还能够增加父母对学生的信任，使学生有更多的时间安排话语权。

当然，竞赛学习的时间规划是一个非常个性化的问题，以上我们给出的都只是普适性的原则方针，大家还需要结合自身情况来制定适合自己的、可执行的具体方案。总的来说，参加数学竞赛的学生不必担心竞赛会影响课内学习。关键在于如何合理规划时间，通过有效的时间管理和执行，尽量减少竞赛学习对课内学习的影响。

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