2025丘成桐中学科学奖内地赛区报名启动！中国内地赛区报名网址：www.yau-awards.com！自主选拔在线团队特整理2025丘成桐中学科学奖内地赛区报名常见问题，一起来看：
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2025丘成桐中学科学奖内地赛区报名常见问题
Q1: 我报名时是高三的学生，12 月总决赛时已经升入大学了，可以参赛吗?
A1: 可以的，以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。
Q2: 想跨校跟志同道合的小伙伴组建一个团队，请问团队中的成员不是同一个学校的可以吗?
A2: 学生不可以跨校组队。
Q3: 指导老师必须是本校的教师吗?
A3: 可以是中学教师，或高校、科研机构老师，须据实填写。指导老师不能来自公司、培训机构及任何谋利机构。如组委会有理由相信参赛学生曾受培训机构的指导完成研究报告, 组委会保留权利取消该生的参赛资格和获奖的名次。
Q4: 我想报名参加两个学科的比赛，可以吗?
A4: 参赛学生可以申报多于一个学科的奖项(数学/物理/化学/生物/计算机/经济金融建模)，但同时报名多个学科时，需另注册账号，且须以不同论文参赛。
Q5: 我的论文涵盖数学、物理两个方向，可以同时参加数学奖和物理奖的评比吗?
A5: 不可以。同一篇论文不得参加两个科目的比赛，请谨慎考虑，选择一个科目参加。
Q6: 我想组建两个队伍参加数学奖，可以吗?
A6: 不可以，在同一学科的比赛中，每个学生只能报名一次。
Q7: 我注册一个账号，可以同时报名几个奖项吗?
A7: 不可以。每个报名账号只能对应一个团队。同时报名多个学科的比赛时，需另注册账号。
Q8: 注册报名之后，团队信息填写后，可以修改吗?
A8: 研究报告提交截止之日起，整个比赛过程中指导老师和参赛学生的信息不得再做更改。在此之前，可以进行修改。提醒：请务必据实提交所有参赛信息，如违背诚信原则，一经查证，组委会将取消团队参赛/获奖资格，并在网站对违规团队进行公示，通报相关学校的校长。
Q9: 研究报告上传后，可以修改吗?
A9: 8月 1 日至 9 月 15 日期间，如果研究报告及其他研究材料有新的补充和修改，可以在系统上传新的版本，9 月 15 日后不得再进行更改。
Q10: 请问赛区是怎么划分的啊，我该怎样知道自己属于哪个赛区?
A10: 每支参赛队伍按照其所在中学的地理位置，归属于某个分赛区。具体可参照参赛规则：http://www.yau-awards.com/page-rule.html
Q11: 每个学科的研究范围和评审标准有参考性的说明吗?
A11: 具体可参照各学科的评审标准：http://www.yau-awards.com/page-criteria.html
Q12: 研究报告必须用英文写吗?
A12: 丘成桐中学科学奖鼓励学生用英文进行研究报告的撰写，12 月全国总决赛时必须提交英文研究报告及 PPT，并用英文进行答辩。总决赛之前的阶段，中英文没有强制要求。
Q13: 参赛需要交报名费吗?
A13: 不需要，丘成桐中学科学奖不对参赛学生收取任何费用。
Q14: 如果我们已用这篇研究报告参加别的比赛或投稿，可以参加丘奖吗?
A14: 可以的，但如果参赛者曾经参加、正在报名参加或有意愿参加其他国内外相关学科竞赛活动，提交或发表该研究报告，请务必在注册报名时在“提交研究报告”页面如实填写相关信息。
Q15: 可否邮寄参赛材料到组委会进行报名?
A15: 不可以。各参赛队伍必须在网上完成注册报名，并在网上提交研究报告、实验视频、论文查重报告等材料，若只以书面形式提交这些材料，则视为无效。
Q16: 哪些学生可以报名海外赛区?如何进行海外赛区报名?
A16: 海外赛区(亚洲)——报名范围：除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的中学生。报名网址：https://yauaward-asia.hk;海外赛区(北美赛区)——报名范围：除亚洲国家外，其他海外国家的中学生。报名网址：http://www.yau-science-awards.org
Q17: 有没有一份文件可以全面指导如何参赛?
A17: 指路参赛规则：http://www.yau-awards.com/page-rule.html
Q18: 如有问题，可以怎样进行咨询?
A18: 中国内地赛区相关问题可以联系丘成桐中学科学奖秘书处进行咨询，联系方式：电子邮件：yau-award@tsinghua.edu.cn;亚洲赛区相关问题咨询：https://yauaward-asia.hk;北美赛区相关问题咨询：YAUHSA2019@gmail.com
Q19: 初中生可以报名参赛吗?
A19: 国内赛区，仅限高中生报名参赛。
Q20: 面试答辩时，指导老师需要参加吗?
A20: 分赛区决赛阶段的面试答辩，每个团队30分钟，学生参加，指导老师不参加;12月总决赛阶段的面试答辩，每个团队30分钟，学生和指导老师均须参加，1-2分钟指导老师简要介绍指导情况，其余为学生PPT介绍研究情况及评委问答。
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