该内容旨在为准备参加2025年上海纽约大学校园日活动的申请者提供分析和指导，重点聚焦于校园日的流程、特点及面试环节的试题概览。自主选拔在线通过分析校园日的组织结构与考察重点，帮助申请者更好地理解学校选拔标准，同时汇总并解析往年的面试试题，为备考者提供实战演练与策略建议，以期提升他们在面试中的表现与竞争力。

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上海纽约大学通过综合评价体系录取学生。在对每位申请学生的申请材料进行审核后， 学校会从中邀请部分优秀学生参加“校园日活动”,并在考量学生“校园日活动”表现的基础上， 结合前期申请材料、高中学业成绩，英语语言测试成绩，以及高考成绩等各项因素，综合选 拔出一批最适合上海纽约大学的优秀学生。而非采用高考成绩为单一依据的招生录取方法。

　　其中，“校园日活动”是上海纽约大学首创的招生录取重要环节，旨在发现每位学生的 潜能和优势所在，着重考察学生的语言能力、综合素质，以及与学校的适合度和匹配度。学 校期望通过“校园日活动”,发现那些勇于挑战自我，具有出色自我学习及适应能力，乐于 接触并学习多元文化，能在思辨中不断探求真知的优秀学生。

　　上海纽约大学的“校园日活动”不仅让学校考察学生的综合素质能力，也同样给了学生 一个深入了解上海纽约大学、与在校教职工对话和交流的机会，是双向的考察和选择。通过 在线交流和校园日活动网站上提供的资源，帮助学生了解学校的教育理念、教学资源、校园 文化等方方面面，看看是否真的认同以及喜欢这所学校，做出对学校的评价与选择。

校园日活动分析

　　每位受邀参加校园日活动的候选人均需在规定时间内，分别完成招生官面试和教职 工面试，共两场一对一在线面试，Admissions Interview 招生官面试和Faculty/Staff Interview 教职工面试。

　　两场面试无先后次序，参加教职工面试前，必须看完“校园日活动”板块的两个迷你课视频， 根据我们的学员反馈，两个迷你课视频非常重要，一定要提前认真观看，因为真正面试的时候， 考官会根据迷你课视频内容进行发问，没有观看视频的考生，可想而知，在面试的时候有多 吃亏。

　　两场一对一面试均为在线形式，通过视频会议软件Zoom进行。面试语言为英语。 每场面试时长在20分钟以内。

　　每位候选人在预约单次一对一面试时只能选择一个时段，故请尽量对预约时间提前做出 准确预判，避免匆忙选择造成时间冲突等不便。所有面试必须提前进行预约。

　　在面试中，沟通能力和软实力是学生成功的关键。所以我们一直鼓励学生多去发现自己， 发现自己的特长，发现自己的爱好，而不是一味地去追求推荐信，活动包装。试想，你亲身 经历或热爱的事情，你一定轻车熟路;你编造一个经历就很难说出它的细枝末节。有了软实力， 我们就需要沟通能力。也就是我们需要把我们的优点长处外化。再好的经历也需要清晰的表 达才能让听众理解。

　　分析几个经常被问到的上纽面试问题：

　　Q ：和我分享一个你的挑战/成功/失败的经历

　　面试官也是鲜活的个体，从这个问题中也想了解申请者的个人经历，所以在这里需要的 是细节满满的故事。

　　a) 一个故事用2-3分钟，不宜过长。可以故意留白，诱导面试官对某个细节进一步地提问。

　　b) 关于故事细节：很多时候，大家倾向于笼统地说自己做了什么事情，但不讲细节。但 是细节很重要!面试官见过许许多多的面试者，万变不离其宗，你做的活动面试官指不定都

　　听过很多很多类似的了。只有细节才能加深面试官的印象，讲得越生动越有感染力，第一， 可以证明你没有在吹嘘，真的参与这项活动，做了很多努力，第二，可以看出你在做自己热 爱的事情时是全情投入。

　　c) 讲故事的思路要清楚，不要逻辑跳跃。这里推荐一个万用法宝，STAR Method。STAR Method能帮助你迅速提炼出故事的核心，逻辑满分。

　　Q：你平时喜欢做什么?

　　此时就可以说说自己学术以外的事情，平时有什么兴趣爱好，画画、唱歌这类文艺的，跳伞、 滑雪、骑马这类运动的都没问题。主要是面试官想了解日常生活中你的兴趣所在。倘若面试 官正好对你的爱好也感兴趣，那就又多了一个可以聊的话题。

　　比如我有个学生在进行校园面试的时候，和招生官分享自己很喜欢唱歌，从小学到初中 都是合唱队成员，一直到了高中也在上声乐课，和同学唱无伴奏和声(acapella),面试官就 提到自己在大学也是乐队中的，还介绍了哪几个无伴奏和声团比较活跃。

　　Q：你为什么对上纽大感兴趣?

　　这种问题就和写why essay一样，一定要特别的具体。平时加深对学校的了解

　　a) 学校情况：招生官面试中，面试官更想要了解申请们为什么想要进入上纽大学习，以及 意向的专业因此建议同学们一定要去学校官网搜集相关的信息建议浏览英文版),并将它们 融入到自己的回答中：

　　b) 专业信息：特别是自己的意向专业，进入相关页面后，可以对该专业的学习目标，必 修课程，教授导师实习/研究机会等项目进行全面的了解;

　　c) 校园生活：除了学术生活，构成大学生活的另一个方面就是 “community” 因此招生 官也想了解申请者能否融入上纽大的校园生活和学生群体。

　　因此同学们可以在官网找一找自己感兴趣的项目，学生活动和社团。 在利用这些信息组织自己的回答时，同学们要注意两点：

　　一定要有细节，最好是有具体的活动/项目名称这样能够向考官展现自己已经做了充分的准备和研究

　　二是不要仅仅只是单方面描述这些项目活动为什么吸引自己，还要积极地说明自己能够 在这个“community 中扮演什么样的角色以及你的贡献(如果加入了这个community”, 你 打 算做什么?)。

　　此外，关于上纽教职工面试和招生官面试，根据我们的经验来看，比较喜欢从以下几个 方面考察：

　　一、教职工面试考察重点

　　1.Personal Statement细节题

　　首先，面试官会根据申请者的自身经历(重点参考 personal statement) 提出问题，可 归为细节题。申请者需要对两篇申请文书非常熟悉，对自身经历和优势、缺点等有一个比较 清晰的认知，才能回答好这种类型的题目。

　　所有personal statement上的内容都有可能出现在面试中，所以，考生应对文书上的每 个经历都要非常熟悉，做到对答如流。比较常见的文书细节题题型主要是：比赛或活动经历。 比如有考生参加过模拟联合国活动，考官就问到关于此经历的具体情况。

　　针对文书中提到的活动或比赛经历，面试官一般喜欢从以下角度提问： 简述活动/比赛主题。

　　说明你在活动项目中的位置，如：Team leader,collaborator等。

　　简述你的具体活动/比赛内容。

　　说明你在比赛或活动中遇到的困难，用什么方法解决的，最后达到了什么目的。

　　说明活动/比赛对你的意义(学到了什么新技能;有了什么新思考;对你申请上纽有什 么帮助等)。

　　2.个人相关问题

　　面试官看似不经意地询问个人问题，很多考生觉得简单会放松警惕，毕竟问你喜欢什么 运动?喜欢什么书籍?随便怎么讲都可以。但是这些问题背后其实都埋了伏笔，一般延伸展 开提问。

　　如果考生说自己喜欢看电影，考官就会多问一句：最喜欢哪一部电影?如果考生说自己 钢琴十级，考官也会再问：最喜欢什么类型的曲子?谈得最好的是哪首?虽然，考官不会让 你当场表演，但是扩展问题几乎是必问的。

　　这个时候，考生支支吾吾当然不行。就好比你喜欢读英文小说，面试官可能会关注两点： 第一，你读书学习的方法，体现在你平时是如何读书的，是否把握了书的梗概或系统观点：

　　而不是单纯的知识点;第二，考察你对书的评价，同样一本书，仁者见仁智者见智，你对一 本书的评价也能反映出你发现问题和独立思考的能力。比如说，关于这本书，你可以说它哪 里讲得好，哪里写得不好，结果你连小说的英文全称都翻译不出来，面试当然不会拿到高分。

　　【考核试题】

• 如果你的人生是一部电影，你希望谁来演?
• 希望这个电影是什么类型的?动作片还是别的类型?

　　3.人际交往能力、适应能力题

　　人际交往能力、跨文化沟通能力也是上纽面试喜欢考察的，该类问题出现在历年面试中 的真题包括但不限于：

• 上纽有很多国际生，你怎么看待这种现象?如果你们有不同意见，你会如何处理?(多 次考过)
• 如果你和室友因作息问题有冲突，你会如何处理?

　　4.热点开放题

　　虽然上纽考察时事新闻话题的次数不多，但作为一位即将走进这所国际化大学的学生来 说，拥有国际化视野，掌握跨文化沟通技能，依然是上纽最希望招收到的对象。因此，关于 时事热点方面的问题，考生可以适当有所涉猎。

　　这类题目一般没有标准答案，主要考察一下申请者的国际化视野，知识覆盖面，逻辑推 导与分析表达能力。考生准备起来难度也较大，需要平时在日常生活中多观察、多积累和多 留意时事热点新闻素材，尝试分析论述。

　　【考试试题】

• 当今时代，中国对世界的影响?
• 如果你是掌权者，你希望中国如何影响世界?

　　二 、招生官面试

　　上纽本科招生寻找的是具有强烈求知欲和好奇心，有独立思考能力，勇于挑战自我，乐 于尝试新事物，能够适应国际化競争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。

　　因此，在招生官面试中，可能更希望看到一个全面的你，你为什么选择上纽?哪些因素 /经历塑造了你?你有哪些学术、兴趣、特长?你能给上纽带来什么样的贡献和改变……这些 问题，希望考生在面试之前好好思考，除此之外，必须要对上纽有比较熟悉的了解，例如上 纽的教育理念、课程专业等。

　　【考核试题】

• 上纽有什么吸引你的地方?
• 学习上纽课程能给你带来什么样的机遇?

上海纽约大学校园日考核试题

　　2024年上纽校园日面试考核试题

　　面试形式：人机对话(AI 面试)。

1. 未来打算自己开公司还是上班?
2. 如果开公司，计划开什么样的公司?
3. 您如果开公司，公司在同行中的优势如何体现? >选择上海纽约大学的原因?
4. 关于大学里团队协作的问题。
5. 买东西是选择大公司还是小公司? >在上纽会参加什么课外活动?

　　招生官面试试题

1. 你大学打算学什么专业?
2. 上纽有很多来自不同国家的学生，在他们的观点出现争议的时候，你觉得上纽的教授 该如何做?
3. 你的同学和你的观点有严重分歧时，你会怎么做? >你是在什么时候，如何了解到上纽这个学校的?
4. 上纽有很多活动和社团，你会参加吗? >你有什么问题要问我的吗?

　　教职工面试试题

1. 你的 ps 中有提到做辩论赛的主席，作为主席，你的收获是什么? >如何面对你不认识的大学教授?
2. 如果教授的课满了，你会怎么办?
3. VR 发展到后期是利大于弊还是弊大于利?自己选择做正方或者反方，来进行15分钟 的陈述。
4. 你答应了一个中国朋友住同一寝室，但后来一个外国朋友也想和你同住，你怎么选择?