在山东省实施的新高考“3+3”模式下，学生需要在高中阶段进行科目选择，以决定未来的专业方向。自主选拔在线将针对“物理+生物+地理”这一选科组合进行深入分析，以期为广大山东高中生提供有益的参考。

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一、选科组合“物理+生物+地理”专业覆盖率

“物理+生物+地理”这一选科组合的专业覆盖率约为49.79%，在山东20种选科组合中专业覆盖率位列第十，比“物理+化学”的四个组合的覆盖率低45~46%，略低于“物理+生物+历史”。

二、各科目的学习难点

物理：作为理科的核心科目，物理的难点在于其深厚的理论基础和复杂的逻辑推理。学生在学习过程中常常会遇到抽象概念理解困难的问题，如力的合成与分解、能量守恒定律等。此外，物理问题的解决往往需要进行复杂的数学运算，如代数、几何、微积分等，对数学基础要求较高。

生物：生物学科涵盖遗传学、细胞生物学、生态学等多个分支，知识点多且相互关联性强。学生在学习过程中需要记忆大量的专业术语和概念，如基因、染色体、细胞结构等，同时还需要具备理解和分析能力，如遗传图谱的分析和概率计算。

地理：地理学科内容广泛而复杂。在学习过程中可能会遇到知识理解困难的问题，如气候类型、地形地貌的形成等。此外，地理学科非常依赖地图作为工具，要求学生具备较强的读图能力和空间思维能力，部分学生可能在这方面存在不足。

三、适合山东什么类型的高中生

• 物理成绩不错，理科思维较好：这类学生能够较好地理解和掌握物理学科的基本概念和定律，具备较强的逻辑思维能力和问题解决能力。
• 化学成绩不佳或不喜欢化学：可能因化学学科的学习难度较大或兴趣不足而选择避开化学，转而选择物理、生物和地理的组合。
• 意向中医学、园林等专业方向的学生

四、组合优势分析

专业覆盖范围广：偏理科组合，可选专业范围较大。对于部分对生物、地理有选考要求的专业可以选择，如地理科学、建筑学、城乡规划等专业方向。

思考和背诵兼顾，利于时间分配：物理需要大量刷题和逻辑思维训练，生物则重课本知识的记忆和理解，地理则侧重于思维理解和空间想象。这种组合能够较好地平衡思考和背诵的需求，有助于学生合理分配学习时间。

五、组合劣势分析

学习难度较大：该组合整体偏理科，对学生的理科思维要求较高。学生在学习过程中可能会遇到较大的学习压力和挑战。

部分专业受限：由于该组合没有选择化学，因此无法报考一些要求化学的化工、制药类专业和部分高校医学选科。

赋分不占优势：生物和地理作为选考科目，选考人数较多，中等成绩的考生在这些科目上的赋分可能不占优势。

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