为了帮助山东高一年级学生和家长更好地理解山东新高考选科的赋分规则，自主选拔在线团队（微信公众号：zizzsw）特别整理了山东新高考选科的赋分规则解析，涉及等级划分、成绩转换以及选科策略等内容，一起来看看吧！

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山东新高考选科的赋分规则

2020年起，山东省普通高中学业水平等级考试科目（6选3等级考）的计分规则为：将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。首先确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。

为了解决试题命制可能在内容、形式、难度、考查角度等差异带来的学科间不公平问题，山东选择了使用等级分数的表达方式。首先，8个不同等级的比例，是参照了山东省历年高考考生的总体成绩分布状况确定的，这样划分比例，是最符合山东考生实际的整体成绩状况的。

其次，等比例转换法则到底是怎样转换成绩的呢？直观看的话，就像原始成绩区间向等级成绩区间进行投影。

假设小明考了61分，小明所在成绩区间的最高分为69分，最低分为58分，转换分数区间为61-70分，那么小明转换后的等级成绩为63分。具体计算公式是这样的，假设小明转换后的等级成绩为x，(69-61)÷(61-58)=(70-x)÷(x-61)，计算出来x=63.45≈63（四舍五入取整数）

可以看到，通过等比例转换，去除四舍五入的影响因素，每门等级考试科目内考生的成绩排名顺序是不变。

结合选科我们再来进行分析。我们可以看到，按照这八个等级来进行赋分，换算首先需要一个基数，就是我们要了解整个的选科的人数是多少，再去判断你可能处于一个什么样的位置。这个判断就需要考虑自己的高中学校大约在全省一个怎样的位置，以及通过历年的大约的情况，自己学习的层次大概处于一个什么位置，再去了解一下换算的规则。当然，这个换算规则了解就够了，因为到高考成绩出来之后，山东省教育招生考试院会有一个非常科学的方法，用计算机帮大家算出等级赋分的实际的分数。所以在这里得出一个结论，根据选科人数按照排名比例确定等级，根据转换规则进行赋分，这就是山东省的一个赋分的规则。

了解了这个规则，就要考虑用哪些因素去判断自己的学科得分能力。第一是可以根据高一的各次的考试成绩，目前来看，考试是有限的，有些学校会组织一次月考，但这次月考也只是对前期这段时间的一个学习的检测。大考会有期中考试，有期末考试，这两个成绩应该是重点要参考的，但是就这两次成绩还是远远不够的，这两次成绩有时候发挥好，有时候发挥差，并不能断定哪些学科就学得最好，还要结合高二高三的各科的学习感受。这就需要考生提前借一借高二的课本，高二基本上就把高中的内容几乎都学完了，然后再结合各科的核心素养，这个核心素养高中老师都会给孩子去讲。

第二，在必修阶段更多的是考察孩子合格考的内容，也就是必要掌握的，基本上也就是学科素养的一小部分。到了选择性必修阶段，其实就要考察更多的核心素养，特别是在高考的这个过程当中，要看一看孩子掌握知识以及应用知识的这种能力，所以各科的核心素养就非常关键了。

第三，要看高考的出题特点，现在我们的高考出题已经不像以前，更多的是考综合考能力，要看一看孩子掌握知识以及应用知识的能力在哪里。

新高考选科对学生的红利有哪些？

可以说，选科是因为新高考改革。新高考改革一个最大的红利就是给了学生更多的选择的机会，其中在高一结束后，进入高二进行选科就是一个非常大的红利。原来实行大文大理的时候，考生只能在政史地文科、理化生理科这两个大类当中去选择，有些同学可能物理好，化学不一定好，生物也不一定好，但是又不得不去选这三科的组合。而现在新高考改革后，可以给学生提供 20 种科目组合，这 20 种组合理论上可以随意去选，从这个意义上讲是给大家带来了一个机会。这种选择会让学生按照自己的兴趣去选择自己最喜欢的，同时也会考虑到哪三科组合成绩是最优的，也就是说成绩效益能发挥到最大化，来决定选科结果，同时也为了未来的职业的规划，去安排怎样选科未来对于职业有影响，有帮助，最终去做选择。

其实归纳起来就是，一开始我们是按照兴趣，第二就是想在高考的时候获得一个好的成绩。第三就是未来要报考的一个适合的专业，其实最终的指向会有一个比较理想的职业。现在高一的学生马上结束一个学期的学习了，以本科为例，要有两年半的时间才能去参加高考，也就是两年半之后才能够上大学，这两年半时间加上4年的本科时间，如果考生继续选择考研究生又需要2到3年，其实算下来，距离现在有6年半或更长的时间才能走向职业。在选科的时候，有一些专业会对选科提出限制，未来的职业选择看似很久远，但事实上和即将进行的选科密不可分，所以从这个意义上讲，高一的学生和家长一定要重视选科，一定要有一个良好的规划，有一些科学的决策才能够做出一个合理的选择。

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