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巴黎奥运热点素材之倪夏莲:乒坛老将,心怀热爱

2024-08-01 15:41|编辑: 郭老师|阅读: 565

摘要

7月31日下午巴黎奥运会乒乓球女子单打32强赛中,中国选手孙颖莎战胜61岁卢森堡选手倪夏莲,晋级16强。但是除过为莎莎祝贺以外,全场也都在为这个奶奶级选手喝彩鼓掌。那么,为何会有如此场景,自主选拔在线团队为大家进行详细的介绍,赶紧来看看吧!

倪夏莲可以说是在乒乓世界里演绎她的传奇,对她而言,年龄不是问题,坦然、自信、慷慨、乐观.....,倪夏莲到底是一个怎样的传奇人物,让我们一起走进她,揣摩她的事迹和贡献,为我们的作文不断积累!

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人物介绍

巴黎奥运会卢森堡体育代表团的旗手倪夏莲,靠着世界排名第52第6次取得奥运门票,7月4日刚度过61岁生日,是真正的奶奶级选手。

倪夏莲出生于1963年的上海,从小就对乒乓球产生了浓厚的兴趣。1979年,她入选了中国国家队,1983年世乒赛她还囊括了女团与混双金牌,为中国队的主力之一。

即使退役后倪夏莲也没有放弃对乒乓球的热爱,远赴卢森堡继续参赛。她一直不断突破自我,在教练建议下改练一面正胶一面长胶的打法,形成了独特的直板长胶倒板全攻型打法。

1988年汉城奥运之后她与卢森堡籍教练丹尼尔森步入礼堂,移居卢森堡,原本她有机会在1992年巴塞罗那奥运、1996年亚特兰大奥运就代表卢森堡出战奥运乒乓球赛事,但当时仍处于巅峰的她认为这么做是对中国的背叛,直到37岁才首度登上五环殿堂。

如今,面对与世界排名第一的中国孙颖莎交手,倪夏莲祝愿孙颖莎再为中国队赢得一枚金牌,自己向她学习,自己想法是能赢一分是一分。更让人佩服的是,在“莎头组合”对阵的男女混合双打中,因为对手和倪夏莲打法类似,当刘国梁找到倪夏莲时,她非常痛快的做了赛前孙颖莎的陪练,丝毫不在意自己马上要和孙颖莎单打交手,为中国队夺取男女混合双打金牌做出了无私的奉献。

作为乒坛老将,她心怀热爱、一生坚持的精神,以及坚韧执着、豁达宽厚、乐观阳光的特质,迅速走红网络,赢得大家的尊重,有网友说,她是乒乓球历史上最长的河,在她身上看到了真正的奥运精神。

如今,倪夏莲已是奥运赛场上最年长的乒乓球手,在乒乓世界里演绎自己的传奇。她说:“我对自己参与奥运会的定位很清晰,我参加比赛不是为了证明什么,也不是为了奖金,而是在做自己喜欢的事情,享受过程。至少,我这个年龄还能参与奥运会,我希望给比赛带去正能量和拼搏精神,向世人展示乒乓球可以很美.....”。

福利资料:

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适用主题

奥运精神心怀热爱坚持梦想

爱国情怀执着坚韧不断突破

豁达宽厚体验快乐享受过程

适用示例

如果以倪夏莲作为一面镜子,中国乒乓球长久的胜利背后,也涌动着竞技运动对发明它、追逐它、热爱它的人类的终极反讽——对于乒乓球这项运动,全世界最成功的一群人,却长期享受不了这项运动带来的快乐。倪夏莲打到61岁,也源自于自己心中对乒乓球不舍与不灭的热情。她说,她感到无比幸运——一个人能够做自己的想做的事情很不容易,对于她来说,能够一直打乒乓球到今天,更是一种莫大的幸运。此时的她,只希望能打的精彩一点。

当胜利作为一项义务长期义务存在,这项运动带给胜利者的快乐也就变得极为稀薄。中国乒乓球队长期以来背负了太多的压力。

模拟作文题:

阅读下面一段文字,根据要求作文。

唯有热爱,可抵岁月漫长;泰戈尔曾说:我们热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。如果此时的你还沉浸在对现实的失望中,那么我想,不是生活欠你一份精彩,而是你欠生活一份热爱。

在这个日益浮躁功利的现实社会里,你读了以上材料,有什么想法和感悟?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

写作提示:

这段材料传递了一个核心思想:热爱是克服生活中各种困境和挫折的关键。材料引用了泰戈尔的名言,强调热爱生活的重要性,并指出如果感到生活不精彩,可能是因为缺乏对生活的热爱,而不是生活本身的问题。

角度和立意分析:

热爱与积极心态:从心理学角度分析热爱对人的影响,如何保持对生活的热爱能够帮助人们保持积极心态,面对困境和挑战。

热爱与人生价值:探讨热爱如何赋予人生意义和价值,如何通过热爱实现自我价值和满足感。

热爱与成功:结合现实案例,说明那些成功人士如何通过对事业、家庭和生活的热爱,最终取得成功和幸福。

社会浮躁中的热爱:在现代社会浮躁和功利的背景下,探讨为什么热爱更显得重要,如何保持初心,不被环境所左右。

实践热爱:提供具体的方法和途径,教导读者如何在日常生活中培养和实践对生活的热爱,增强幸福感。

总之,这道题意在引导考生思考热爱生活的意义,在岁月的漫长中,唯有热爱,才能克服生活中的种种失望,真正活在这个世界上,享受生命的美好。倡导人们在浮躁的社会中,保持对生活的热爱,用热爱创造精彩人生。

文体选择很自由,可以写成议论文,通过论证和分析,探讨热爱生活的重要性及其实现途径。也可写成散文,以抒情的方式,结合个人经历和感悟,描绘出热爱生活的美好和意义。

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