宁波诺丁汉大学2024年三位一体综合评价的校测考试预计在4月21日进行，在此，自主选拔在线浙江新高考团队为大家整理了宁波诺丁汉大学2024年三位一体综合评价校测真题，供大家参考练习！

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宁波诺丁汉大学2024年三位一体综合评价校测真题

宁波诺丁汉大学2024年三位一体综合评价校测真题暂未公布，考生们可以先看一下历年的真题进行学习参考：

宁波诺丁汉大学​2023年三位一体综合评价校测真题

宁波诺丁汉大学三位一体校测包含笔试和校测环节，通过笔试的考生才能获取校测资格。笔试和校测均为英文，学生先统一参加笔试，按不超过招生计划数5倍的比例筛选部分学生进入校测环节。校测总成绩中，笔试成绩占75%，校测成绩占25%。所有参加校测环节的学生都将入围。

（一）笔试详解：

2023年笔试环节的考试时间为75分钟（15分钟发放试卷+60分钟作答），大屏幕上会显示电子倒计时。题目全为选择题，分为听力理解、阅读理解、语言运用三个部分。题量偏大，会出现一些日常少见的生僻词，对考生的英语文化素养有一定要求。试卷对阅读速度快的同学比较友好，如果阅读速度比较慢最好先看看记分规则，合理分配考试时间。

听力理解（25分）包括3段材料，主要是一些与宁诺相关的校园场景，有长对话和演讲，如选课规则、设施开放通知、社团招募、学校的可持续理念等，考察学生能否适应真实场景中的英文运用。每段仅播放一遍，对应8-9道题目，用时25分钟左右。语速偏快，和平日在学校里练习的听力差别较大，会有口语化用词，比较靠近雅思听力的难度。一定要提前阅读题干及选项，否则最后几题可能会读不完。题目比较灵活，要依靠自己分析和推测，抓住关键词联系上下文做题。

阅读理解（25分）包括3篇材料，有科普文章、学术报道、科技新闻等。每篇长度约为一张A4纸，除了关于内容理解的题目外，还有补全文章的七选五填空题。这部分考察生僻字词意推断、选词填空、主旨分析、同义转换的能力，需要一定的理解力和耐性，对考生词汇量积累的要求较高，很有可能遇到看不懂的单词，要靠前后文进行猜测。由于篇幅很长，千万不要阅读全文，可以选择跳读，或者先看选项。

语言运用（25分）共50题，考察考生能否正确地运用词汇和语法，如be动词的不同形式、虚拟语气的应用等。难度类同或低于高考，但会包括一些本地化的用法，是高中英语没有的知识。虽然题目数量很多，但难度低于阅读，在做完听力后可以先做这一部分，避免被阅读题卡住，耗费太多时间。

笔试成绩不仅占总成绩的较大比例，也会作为校测分组的依据，即笔试成绩相近的考生会被分在一组。要注意做题时间，快速反应，果敢作答，把这部分的分数紧紧掌握住。

（二）面试详解：

2023年面试采用小组讨论的形式，每组9-12分钟，就某个指定的话题进行无领导小组讨论。不涉及学科专业类题目，比较像英语课堂的讨论。

考生会被随机分成三到四人的小组，有几分钟看材料并且思考的时间，提供草稿纸和笔，可以和队友讨论并简单分配角色，但不要过分做笔记浪费时间。材料中会提示考生，可以从“人们为什么同意/不同意设观点”、“结合过去、现在和将来进行分析”、“谈谈你自己的观点”等角度进行发言。考官们坐在对面，全程不会干涉讨论，在最后1分钟会举牌提醒，时间到了便强制结束。一般会拿来要求展开讨论的主题多为大学生活相关话题，不会很难。

面试重点考察的并不是口音的纯正与否、或者口语表达的流利程度，而更多的在于是否具有批判性思维，以及是否能够快速找到自己在小组中的定位。当然，基本的口语表达和尊重他人的意识也是不可或缺的。

（三）2023年无领导小组讨论真题：

• 学习外语是个人成功的必备条件吗？

• 智能手机能不能让人变得更聪明？

• 应该允许高中生把手机带到学校吗？

• 大学生应不应该做兼职？

• 设定明确的目标对个人有哪些好处？

• 你是否支持大学教育全部转为线上？

2022年真题

1.你的目标是什么，你计划怎么做，这个目标对你的挑战是什么，它对你有什么影响，它有什么重要性。(题目是全英文这是翻译版本)「自我认知」

回答最好在三到五分钟，三分钟不到会适当减分。

往年真题

1.你对目前开放的二胎政策有什么看法?「现象认知」

2.近日，当地政府全部他们计划通过将经营权转让的形式把黄鹤楼外包给商业实体。你觉得历史景点应该被外包吗?「现象认知」

3.只有中国变强大了外国才会尊重我们吗?「观点认知」

4.给你一笔经费，让你策划一个大型活动，你会怎么做?「专业认知」

5.请设计一个对当今学生攀比现象的调查。「专业认知」

6.请设计一个验证当地降水概率的方案。「专业认知」

7.如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?「现象认知」

8.请描述你所希望的大学生活的一天。「自我认知」

9.材料：根据人工智能的相关材料(三个材料)，对人工智能的相关问题进行思考和讨论：「专业认知」

①人工智能涉及到哪些领域的知识?

②人工智能应用于哪些方面?不能用在哪些方面?

③人工智能如何防范它的弊端?

④人工智能到底给人类带来怎么样的便利?又给人类带来怎么样的问题和挑战?

10.对于全球变暖你有什么行动?「专业认知」

11.对未来十年有什么计划?「自我认知」

12.你最近看过什么书?「自我认知」

13.电子产品应不应该被课堂接纳?「观点认知」

14.大学生应不应该找兼职?「观点认知」

15.Students should spend less time online。「观点认知」

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