对于即将面临高考志愿填报的2025届浙江考生而言,了解目标院校的历年录取情况至关重要。自主选拔在线浙江新高考团队将对大连理工大学2023年与2024年在浙江省本科批次的投档线进行对比分析,旨在帮助考生及家长更好地理解该校在浙江的招生趋势,为合理选择志愿提供参考。
大连理工大学2023VS2024年浙江省本科批投档线分析
大连理工大学2023年浙江省本科批投档线分析
学校名称 | 专业代号 | 专业名称 | 计划数 | 分数线 | 位次 |
大连理工大学 | 022 | 计算机科学与技术(国家基础学科拔尖学生培养计划基地班) | 2 | 664 | 6496 |
大连理工大学 | 004 | 电子信息类(创新班) | 4 | 662 | 7340 |
大连理工大学 | 010 | 机械设计制造及其自动化(创新班) | 3 | 661 | 7819 |
大连理工大学 | 021 | 人工智能(未来技术班) | 3 | 661 | 7682 |
大连理工大学 | 003 | 电子信息类(电信、自动化与计算机新工科实验班) | 9 | 660 | 8086 |
大连理工大学 | 014 | 数学类(数学类及华罗庚数学基础科学拔尖计划班) | 3 | 660 | 8011 |
大连理工大学 | 008 | 工程力学(钱令希力学创新班、拔尖计划班) | 5 | 659 | 8578 |
大连理工大学 | 009 | 光电信息科学与工程 | 4 | 659 | 8455 |
大连理工大学 | 015 | 电子科学与技术 | 4 | 659 | 8318 |
大连理工大学 | 013 | 软件工程 | 16 | 658 | 8791 |
大连理工大学 | 016 | 应用物理学(王大珩物理基础科学拔尖计划班) | 2 | 658 | 8835 |
大连理工大学 | 019 | 机械类 | 3 | 658 | 8843 |
大连理工大学 | 006 | 工程力学 | 3 | 657 | 9274 |
大连理工大学 | 012 | 能源与动力工程 | 4 | 657 | 9313 |
大连理工大学 | 005 | 应用化学(理学、张大煜化学基础科学拔尖计划班) | 2 | 656 | 9764 |
大连理工大学 | 007 | 车辆工程(英语强化) | 3 | 656 | 9622 |
大连理工大学 | 020 | 管理科学与工程类(经济管理实验班) | 3 | 654 | 10598 |
大连理工大学 | 023 | 土木类(智慧基础设施与土木类创新班) | 4 | 654 | 10629 |
大连理工大学 | 001 | 新闻传播学类(人文社科实验班) | 5 | 653 | 11309 |
大连理工大学 | 024 | 公共事业管理 | 3 | 652 | 11943 |
大连理工大学 | 018 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) | 3 | 650 | 12799 |
大连理工大学 | 011 | 建筑类 | 10 | 649 | 13350 |
大连理工大学 | 002 | 英语 | 6 | 647 | 14296 |
大连理工大学 | 017 | 计算机类(中外合作办学) | 18 | 647 | 14558 |
大连理工大学2024年浙江省本科批投档线分析
学校名称 | 专业代号 | 专业名称 | 计划数 | 分数线 | 位次 |
大连理工大学 | 001 | 电子信息类 | 21 | 661 | 7736 |
大连理工大学 | 002 | 大数据管理与应用(新工科拔尖班) | 3 | 662 | 7552 |
大连理工大学 | 003 | 电子信息类(创新班) | 3 | 664 | 6474 |
大连理工大学 | 004 | 计算机类(中外合作办学) | 22 | 646 | 14426 |
大连理工大学 | 005 | 应用物理学(中外合作办学) | 5 | 645 | 15053 |
大连理工大学 | 006 | 工程力学(中外合作办学) | 10 | 639 | 18907 |
大连理工大学 | 007 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) | 5 | 651 | 12207 |
大连理工大学 | 008 | 智能制造工程(创新班) | 5 | 662 | 7534 |
大连理工大学 | 009 | 软件工程 | 12 | 660 | 8108 |
大连理工大学 | 010 | 数学类(数学类及华罗庚拔尖计划班) | 7 | 660 | 8184 |
大连理工大学 | 011 | 人工智能(未来技术班) | 9 | 662 | 7194 |
一、总体趋势分析
大连理工大学作为一所享有盛誉的理工科强校,其在浙江省的招生一直备受关注。对比2023年与2024年的投档线数据,可以看出,大部分专业的分数线和位次均有所波动,但整体保持稳定。这反映出大连理工大学在浙江省的招生政策较为稳健,同时也体现了考生和家长对该校的认可程度。
二、热门专业对比分析
1.计算机科学与技术
国家基础学科拔尖学生培养计划基地班:2023年分数线664分,位次6496;2024年(对应电子信息类创新班,含计算机方向)分数线664分,位次6474。尽管专业名称略有不同,但包含计算机方向的创新班分数线与位次均保持高位,显示出计算机科学的持续热度。
2.电子信息类
创新班:2023年分数线662分,位次7340;2024年(单独列出)分数线661分,位次7736。尽管分数略有下降,但位次波动不大,说明电子信息类专业依然竞争激烈。
3.软件工程
2023年分数线658分,位次8791;2024年分数线660分,位次8108。分数线和位次均有所提升,反映出软件工程专业的就业前景和学科实力受到考生和家长的高度认可。
三、新增与特色专业分析
1.大数据管理与应用(新工科拔尖班)
2024年新增专业,分数线662分,位次7552。作为新工科领域的代表专业,其高分数线和位次显示出考生对该专业未来发展的期待和信心。
2.智能制造工程(创新班)
2024年新增专业,分数线662分,位次7534。智能制造作为当前工业转型升级的关键领域,其专业吸引力不言而喻。
3.人工智能(未来技术班)
2024年分数线662分,位次7194,较2023年(作为单独专业列出前,含于其他大类中)有显著提升。人工智能作为未来科技发展的前沿领域,其专业热度持续攀升。
四、中外合作办学专业分析
计算机类、应用物理学、工程力学、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)
这些专业的分数线和位次在2023年与2024年间有所波动,但总体保持稳定。中外合作办学项目为考生提供了更多元化的教育选择,同时也带来了一定的学费压力。考生在选择时需根据自身经济条件和专业兴趣综合考虑。
五、建议与展望
对于2025届浙江考生而言,在选择大连理工大学时,应关注以下几点:
1.专业兴趣与就业前景相结合:根据自身兴趣和职业规划选择专业,同时考虑专业的就业前景和市场需求。
2.关注招生政策变化:及时关注大连理工大学在浙江省的招生政策变化,包括招生人数、专业调整等。
3.合理评估自身实力:根据自身高考成绩和位次,合理评估报考大连理工大学的成功率。
4.做好志愿填报准备:提前了解志愿填报规则和流程,确保在规定时间内完成志愿填报。
综上所述,大连理工大学在浙江省的招生整体保持稳定,部分热门和特色专业的分数线和位次有所提升。考生在选择时应结合自身实际情况和专业发展前景做出合理选择。希望本文能为2025届浙江考生提供有价值的参考信息。