2025年浙江首考诊断报告查询方法

2025-02-07 16:32|编辑: 明毅老师|阅读: 38

摘要

考生如何获取并解读专属的浙江首考诊断报告？该报告对下学期的学习调整有何启示？浙江省教育考试院发布首考诊断报告，考生可了解自身水平与扣分点，为下学期学习提供针对性的改进方向。

浙江省作为高考改革先锋区，每年选考会提供专属于每位考生的各科目成绩诊断报告。考生可于2月7日起登录浙江省教育考试院网站相关系统下载查看自己的诊断报告。那么，如何查询和获取专属于自己的诊断报告？下学期又应该如何及时进行调整呢？今天，自主选拔在线新高考团队和大家一同探讨！

2025年浙江首考诊断报告可以下载

查询方法

1、打开官网

打开浙江省教育考试院官网（www.zjzs.net），鼠标点击进入后，选择上方“考生办事一栏”，点击“2025年1月选考和学考成绩查询（成绩报告单查询）”

2、账户登录

输入自己的账户和密码，登录浙江省高校招生考试信息管理系统。

3、“数值2”折算

将鼠标放在“2025年1月学考选考”上，点击成绩查询，里面即可下载。

如何解读报告

成绩报告单除学生的成绩信息外，还包括试题得分、学科知识、学科核心素养、学业质量水平四个方面的诊断信息。

层级划分

诊断信息反映学生个人在全体学生中的相对水平，共分为五个“层级”：第Ⅲ层级为平均水平，对应全体学生掌握率平均值上下各10%的学生，第Ⅲ层级以上按人数再平分为第Ⅱ和第Ⅰ两个层级，第Ⅲ层级以下按人数再平分为第Ⅳ和第Ⅴ两个层级。

例如，某学生某科目第10道试题的层级为Ⅲ，表示该学生在该次考试全体学生中处于中间20%学生的水平；在“孟德尔定律”这个学科知识点上的层级为Ⅱ，表示处于最高的第Ⅰ层级和平均水平的第Ⅲ层级之间；在“科学思维”这个学科核心素养上的层级为Ⅳ，表示处于最低的第Ⅴ层级与平均水平的第Ⅲ层级之间；在“水平2”这个学业质量水平上的层级为Ⅴ，表示处于最低层级的水平。

注：题号“30.1”表示第30题的第1个小题，生物学题号“21.12”代表第21题的第1个和第2个问题，其他类同。