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丽水学院2025年三位一体招生综合素质测试公告

2025-04-11 11:41|编辑: 小李老师|阅读: 14

摘要

丽水学院2025年三位一体考生面试服务指南已发布,面试工作将于 4 月 20 日在莲都校区(丽水市莲都区学院路 1 号)举行。和自主选拔在线一起来看下吧。

丽水学院2025年“三位一体”综合评价招生综合测试安排已公布。报到时间:4月19日10:00~17:00。自主选拔在线团队特整理丽水学院2025年“三位一体”综合评价校测相关内容,提醒考生尽快准备,以免错过考试。

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丽水学院2025年三位一体招生综合素质测试公告

  根据《丽水学院2025年“三位一体”综合评价招生章程》规定,现就综合素质测试有关事项公告如下:

  一、考生报到

  (一)报到时间:4月19日10:00~17:00;

  (二)报到地点:丽水学院莲都校区7B教学楼一楼(考生本人若有事可让他人代为报到,也可电话报到:0578-2271179,2276113);

  (三)报到事项:1.核对考生信息; 2.上交由考生本人签名的考生诚信承诺书;(电话报到的面试当天交给考务组)3. 熟悉试场地点。

  二、面试安排

  (一)面试时间:2025年4月20日。

  面试分上午场和下午场,分场考生名单将在考生报到前公告,考生届时可通过我校招生网查询。

  上午场:入场时间7:00—7:40,面试(候考)时间约8:30--11:50

  下午场:入场时间12:00—12:40,面试(候考)时间约13:30—17:50

  (二)面试地点:教6幢(清远楼);

  (三)面试内容:主要测试学生的综合素质和发展潜质。具体为①仪容仪表;②口头表达能力;③思维能力;④特长展示(面试室只提供电子钢琴、粉笔;其它特长展示用具由考生自带,但须经我校考务人员认可,严禁携带MP3、音箱、照相机等电子产品)。

  (四)面试流程:

  1. 面试报到;

  2. 接受面试程序培训;

  3. 抽签确定面试考场;

  4. 考前准备:进入准备室,领取面试考题备考,准备时间8分钟;

  5. 面试:考生凭面试顺序号和考场号,进入相应面试考场面试;面试时间为8分钟(其中问题回答6分钟,特长展示2分钟)。

  6. 面试结束,沿考生专用通道离场。

  (五)面试须知:

  1. 为确保公正公平,考生面试的顺序及面试考场,由两次随机抽签确定,其中面试顺序号于4月19日晚根据报到情况由电脑随机抽签确定,面试顺序号将于4月19日晚公布在我校招生信息网。面试考场号在考场内由考生本人抽签确定。

  2. 考生须按时报到进场,逾时未进场者视为放弃面试资格。

  3. 报到时须携带我校准考证及有效期内身份证。

  4. 考生进入面试区域(报到室、准备室、面试考场),严禁携带手机、MP3等电子产品,不允许携带书籍之外的非考试用品。

  5. 考生进入面试考场,除出示自己的面试顺序号和考场号外,不得透露其他任何身份信息。

  6. 面试结束,考生不得将考题带出面试考场;在我校面试结束前,不得以任何形式透露考题。

  7. 在面试过程中,将安排考务人员随时引导,考生须听从指挥;在面试区域内,不得高声交谈,影响他人。

  8. 由于部分考生等候时间较长,允许考生带书籍在报到室内阅览。

  9.为方便考生及家长,报到和面试期间(4月19日--20日),考生及家长可以在校内各食堂就餐,就餐凭支付宝结算,暂不支持现金支付。

  上述内容中的禁止性规定,所有考生务须遵守;如有违反,将按教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等文件规定严肃处理。

  三、准考证打印

  考生须于4月12日至4月18日,在我校“三位一体招生网上报名系统”(http://swyt.lsu.edu.cn)打印自己的准考证。考生在打印准考证时,须将“考生诚信承诺书”一并打印出来,考生本人认真阅读后签名,在4月19日报到现场上交,电话报到的在4月20日面试前交给考务组。

  四、成绩查询与入围名单公示

  综合素质测试成绩以面试成绩计,满分为100分。4月26日后,考生可以可直接登录我校三位一体招生报名系统查询面试成绩。最终入围考生名单将于4月26日后在我校招生信息网进行公示,公示结束后报浙江省教育考试院备案。

  五、专业志愿填报

  考生专业志愿可以兼报。考生可以填报学前教育、小学教育、民族学中的一至三个专业,报考民族学专业须选考历史。志愿填报及录取时间,浙江省教育考试院统一安排在普通类提前录取段,志愿具体填报日期详见浙江省教育考试院相关文件。

  2025年4月11日

声明:本文信息来源于丽水学院本科招生网,由自主选拔在线浙江新高考团队(微信公众号:zjgkjzb)排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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