高中校园开放日活动作为每年传统活动,不仅是家长了解学校的窗口,也是更新家长观念的机会。在活动中,可以了解高中学校的招生政策、办学质量、办学理念、办学特色、校园条件、办学成果和日常管理等。2025年北京、广东、浙江、江西等地校园开放日活动已经陆续启动,自主选拔在线整理汇总活动安排通知,中小学家长关注报名。
温馨提示:
高中升学最重要的就是信息差,家长务必提前了解升学政策,做好升学备考策略调整。欢迎加入《低年级高中升学规划交流群》,与全国优秀考生家长一起讨论交流。群里有一手新鲜升学政策、好题推荐,还有老师在线答疑。
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2025年全国重点高中校园开放日活动安排汇总
*本表持续更新,请保持关注
2025年全国重点高中校园开放日安排 | ||
北京地区2025年校园开放日活动 | ||
中学名称 | 活动时间 | 活动通知 |
北京市经济管理学校 | 4月4日-6日 4月19日、20日 | 活动安排 |
北京市二十一世纪学校 | 3月30日 | 活动安排 |
北京交大附中国际部 | 3月30日 | 活动安排 |
北京信息管理学校 | 3月30日 | 活动安排 |
清华附中国际部 | 3月28日 | 活动安排 |
北京师范大学第二附属中学国际部 | 每周五下午14-16点 | 活动安排 |
北京外国语大学同文外国语学校 | 1月12日上午 | 活动安排 |
北师大实验中学 | 1月8日 | 活动安排 |
浙江地区2025年校园开放日活动 | ||
中学名称 | 活动时间 | 活动通知 |
嘉兴市青鸟同文实验学校 | 4月19日上午 | 活动报名 |
广东地区2025年校园开放日活动 | ||
中学名称 | 活动时间 | 活动通知 |
中山市华辰实验中学 | 3月29日 | 活动通知 |
清华附中湾区学校 | 3月28日 | 活动通知 |
广州市第三中学 | 3月起每周六 | 活动通知 |
秀全中学 | 3月29日 | 活动通知 |
广东高考招生公益巡回 | 3月30日 | 活动通知 |
广州协和学校 | 3月30日 | 活动通知 |
广州南方学院番禺附属中学 | 3月29日 | 活动通知 |
广州市为明学校 | 3月30日 | 活动通知 |
广州地区热门高中 |
3月-5月 |
安排汇总 |
深圳地区高中 |
2024年12月28日-29日 2025年1月18日 |
安排汇总 |
江苏地区2025年校园开放日活动 | ||
中学名称 | 活动时间 | 活动通知 |
南京地区热门高中 | 3月22日-23日 | 安排汇总 |
四川地区2025年校园开放日活动 | ||
中学名称 | 活动时间 | 活动通知 |
绵阳中学 | 3月1日上午 | 活动安排 |
四川大学附属中学 | 3月1日上午 | 活动安排 |
江西地区2025年校园开放日活动 | ||
中学名称 | 活动时间 | 活动通知 |
南昌地区高中 |
4月12日至4月13日 4月19日至4月20日 |
活动安排 |
湖北地区2025年校园开放日活动 | ||
中学名称 | 活动时间 | 活动通知 |
武汉二中 | 3月23日 | 班型及签约政策 |
武汉二中中外合作办学项目 | 3月30日 | 活动报名 |
洪山高中 | 3月24日起 | 咨询方式 |
武汉六中 | 3月24日-28日 | 咨询方式 |
钢城四中 | 预计5.1 | 班型 |
武汉十一中 | 3月23日 | 班型及签约政策 |
武汉中学 | 3月23日 | 班型及签约政策 |
武汉经开外国语学校 | 3月23日 | 班型及签约政策 |
武汉十九中 | 3月23日 | 班型及签约政策 |
天津地区2025年校园开放日活动 | ||
活动主题 | 活动时间 | 活动通知 |
南开中学 | 4月4日 | 活动预约 |
2025年天津市第十二届择校展 | 3月30日 | 活动报名 |
院校开放日活动的意义
- 促进家校沟通与合作:校园开放日为家长和教师提供了一个面对面的交流平台,家长可以了解孩子在学校的表现,教师也可以向家长反馈学生的学习情况和生活习惯。这种直接的沟通有助于形成家校合力,共同促进学生的全面发展。
- 展示学校的教育理念和办学特色:通过开放日活动,学校可以向家长展示其教育理念、课程设置、师资力量等,帮助家长更全面地了解学校。家长可以通过实地考察和体验,更好地判断学校是否符合自己的需求和期望。
- 增强学生的归属感和自豪感:开放日活动不仅让家长了解学校,也让学生感受到学校的开放和包容,增强他们的归属感和自豪感。学生通过展示自己的学习成果和生活环境,可以增强自信心和积极性。
- 提供招生信息和政策解读:在开放日活动中,学校会详细介绍招生计划、招生政策和录取标准等,帮助家长和学生更好地理解招生流程和要求,减少信息不对称带来的不确定性。
- 增进家长对学校的信任和支持:通过开放日活动,家长可以直观地看到学校的教学设施、校园环境和师资力量,从而增加对学校的信任和支持。这种信任和支持是学校发展的重要动力。