四川又一学校发布2025年拔尖创新人才早期培养遴选方案

2025-03-28 09:36|编辑: 郭老师|阅读: 14

摘要

日前，四川省广元外国语学校发布了2025年小初高拔尖创新人才早期培养遴选方案，报名时间为4月1日-5月1日，接下来跟随自主选拔在线团队一起来看具体的拔尖创新人才班遴选方案相关内容吧！

　　为做好学校拔尖创新人才早期培养工作，助力广元基础教育高质量发展，根据《广元市教育局关于开展拔尖创新人才培养试点工作的通知》精神，四川省广元外国语学校将启动2025年拔尖创新人才早期培养遴选工作，接下来跟随自主选拔在线团队一起来看看具体内容吧！

政策背景

　　（一）国家战略

　　世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，加强基础学科拔尖创新人才的自主培养是推进教育、科技、人才一体化统筹推进的重要任务，是提升国家核心竞争力的关键。习近平总书记在党的二十大报告中提出“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”，并将其作为国家人才发展战略的核心内容之一。

　　（二）教育改革

　　全面提高人才自主培养质量，需要从基础教育阶段关注拔尖创新人才的早期发现和培养，以深化基础教育课程改革，促进教育高质量发展。《教育强国建设规划纲要（2024—2035)》提出“加快培养拔尖创新人才，构建高质量教育体系”，明确了完善拔尖创新人才发现和培养机制的具体任务，强调从基础教育到高等教育的贯通式培养。

　　（三）社会关切

　　“钱学森之问”引发社会对基础学科拔尖创新人才培养的密切关注，促使国家不断探索完善相关政策体系，以培养出更多杰出人才。一是通过高校与中小学的合作，建立“高校—高中”协同培养机制，如“中学生英才计划”“强基计划”等，为拔尖创新人才提供早期科研训练和学术指导；二是联合科技部门、高新企业等社会力量，开展科普活动、科技竞赛和实践项目，拓宽学生的创新视野和实践能力。

培养目标

　　（一）学术能力：培养具有扎实学科基础、强烈创新意识、卓越实践能力的拔尖创新人才。

　　（二）综合素质：注重学生的人文素养、团队协作能力和领导力培养。

　　（三）未来发展：为学生未来在学术研究、科技创新等领域的发展奠定基础。

人才遴选

　　遴选对象：

　　热爱祖国、理想高远、追求卓越、品学兼优、素质全面的三至九年级学生。初中在数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科表现出突出潜质特长，且具有热爱思考、自主学习能力强的学生；获五大学科竞赛省级三等奖以上奖项的学生。小学在数学、科学等方面表现出突出潜质特长的学生；在艺体、信息、科创类活动等方面获得省级三等奖以上奖项的学生。

　　遴选原则：

　　公平公正：严格按照既定标准和程序进行选拔，确保机会均等，结果公正透明。

　　全面多元：综合考量学生的学业成绩、创新思维、实践能力、学科特长等多方面素质，避免单一维度评价。

　　科学精准：运用科学合理的方法，准确识别学生的潜能与优势，实现精准选拔。

　　报名时间：

　　4月1日—5月1日。

　　报名方式：

　　请家长或考生用手机扫描“广元外国语学校2025年拔尖创新人才早期培养遴选信息登记表”二维码，按要求准确完整填写相关信息即完成报名。

　　咨询电话：

　　0839一3371111 招生办

　　13981204369 向老师

　　13208396768 小学冯老师

　　18089566469 初中宋老师

　　15983920763 高中董老师

　　名单公示：

　　学校专家组对学生报名学生进行面试，并对学生的科学素养进行评测，确定取得我校2025年拔尖创新人才入围资格名单并在学校网站公示。初三学生需在2025年中考提前批志愿填报广元外国语学校。凡是被我校录取其他学段学生按照相关转学程序报到注册。

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培养方式

　　个性化培养

　　充分尊重人才成长规律和教育规律，基于学生的兴趣特长和发展潜力，为每位学生制定个性化培养方案，提供定制化的课程和学习路径，让每一位学生获得最佳发展。

　　一体化培养

　　积极响应国家号召，建立协同育人机制，建立“大中小衔接”一体化培养模式：与清华、北大等国内知名高校携手共育，为学生提供项目合作实践、参与高校科研项目、聆听高校专家讲座等机会，帮助学生提前了解高校生活和专业发展方向。通过学科竞赛、高校强基计划、领军计划、攀登计划、卓越计划、英才计划等，对标、对接一流高校拔尖创新人才培养。

　　贯通式培养

　　充分利用学校十二年一贯制办学优势，切实推进“小初高”贯通式培养：实施“5.5+ 2.5+4”学制，即“小学五年半+初中两年半+高中四年”，着眼长远，立足当下，让学生提前进入广外进行高中课程学习，为高考做好充分准备。

　　双导师制培养

　　一是选拔校内优秀骨干教师组成导师团队，为学生提供指导和帮助，助力学生成长。我校是四川省一级示范性普通高中（引领型)、北京大学“博雅人才共育基地”、清华大学“优质生源中学”，截至2024年，共有51名学生考入清华大学、北京大学，共有70名学生考入复旦大学、上海交通大学。学校现有特级教师6人、正高级教师4人，国家级名师6人、省级名师 24人、清北名师58人、市级名师76人，博士1人、硕士62人；五大学科竞赛教练6人均为毕业于清华、北大的硕士研究生。

　　二是与成都七中、浙江省杭州第二中学、上海新纪元双语学校等国内名校联合培养，资源共享，联合教研，师生互访。拔尖创新人才实验班的同学，既有我校名师教学，又有成都七中、浙江省杭州第二中学、上海新纪元双语学校的名师辅导。

　　宽领域培养

　　一是开设差异化课程。广外基于“差异教育，让每个生命都精彩”的办学思想与“培养具有国际视野的中国人”的育人目标，构建起了“两类三层六翼”差异教育学校课程体系，既能拓宽学生的知识面和视野，提升学生的综合素养，又能满足不同水平层次、不同发展方向的学生多元发展的课程需求。

　　二是开展实践活动。组织学生参加各类学科竞赛、科技创新活动、社会实践活动等，为学生提供展示自我的平台，锻炼学生的实践能力和创新能力。

　　多元化培养

　　借助上海新纪元教育集团的雄厚资源优势以及学校22年的成功办学经验，学校开辟了多元化的成才通道。

　　通道一：常规类，包括“裸分录取、强基计划、竞赛破格、国家专项”等。

　　通道二：学科特长类，包括“丘成桐少年班（清华数学）、攀登计划（清华物理）、卓越计划（北大物理）。

　　通道三：其他特长类，包括“空军飞行员、清华美院、艺术史论、高水平运动员、高水平艺术团”等。

　　通道四：特殊学科类，例如北大医学部、清北小语种等。

　　通道五：国际名校，学校开设了汉语（母语）、英语、俄语、日语、韩语五种语言，设置了A-LevI课程、雅思培训、托福培训，学生可以通过小语种等语言学习实现出国留学，就读国际名校。截至2024年，共有近300名学生考入加拿大多伦多大学、澳大利亚悉尼大学、俄罗斯莫斯科大学、韩国高丽大学等世界前百名海外高校。