江苏省2023年高考时间为6月7日-10日，时间紧迫，各位考生可以对照英语高频考点，看看自己还有哪些地方没懂的尽快补上，江苏学生圈（微信公众号：jsgkxsq）为大家整理2023年江苏新高考英语必背100个高频考点汇总，快收藏起来学习吧~
2023年江苏新高考英语必背100个高频考点汇总（6）
71、完型填空解题4步原则：
第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。
第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。
第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。
第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。
72、高考英语听力技巧
迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。
注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。
立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
73、引导定语从句的常见词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where， when， why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
74、定语从句分类
根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
75、短文改错常见错误检查思路
句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;
谓语动词的时态、语态;
非谓语动词的用法;
名词的单、复数，格的使用是否正确;
定冠词和不定冠词是否正确;
代词的格和性的使用是否有误;
定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误;
并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
76、短文改错解题4原则
改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以改变词形为原则;以保持句子原意为原则。
77、短文改错解题注意事项
核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。
核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。
核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。
78、短文改错常见错误1
谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用;②and前后动词时态不一致;③主谓不一致;④缺少动词，特别是be动词;⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。
They did not want me to do any work at home; they want me to devote all my time to my studies. (did改为do，错误类型属于①)
As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. (visiting改为visited，错误类型属于②)
79、短文改错常见错误2
名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
I’ll get good marks in all my subject. (subject改为subjects)
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80、短文改错常见错误3
冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)
We maybe one family and live under a same roof. (a改为the，the same是固定搭配)
81、短文改错常见错误4
形容词和副词错误：系动词(am/is/are/was/were/become/go)和感官性动词(smell/feel)后用形容词;词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词和形容词)。
I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (time是名词，要用形容词wonderful修饰)
My pronunciation was terribly. (was后用形容词，terribly改为terrible)
82、短文改错常见错误5.
代词错误：代词的主格和宾格(I/me; he/him; she/her; we/us;
they/them)错误;反身代词
(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。
Soon I began to enjoy talking to myself on paper as I was learning to express me in simple English. (me改为myself)
One day I wrote a little story and showed to my teacher. (to前加it)
83、短文改错常见错误6
非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致;介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。
Soon I began to enjoy talk to myself on paper. (enjoy后需接动名词，talk改为talking)
But his parents think go to college is more important than playing sports. (go作主语，应改为going)
84、短文改错常见错误7
介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用。
There are too many people among my family. (among改为in，in my family为固定搭配)
I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow. (去掉at，the moment引导从句)
85、遇到生词的猜词法——根据定义或解释、说明猜测生词的词义
在有be，call等判断词出现的句子中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如：
A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter。
通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是“木匠”的意思。
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