合肥中考升学格局在近年来经历了深刻变革,从“大一六八”联招的取消到多校区招生的兴起,众多因素交织影响着各高中的发展态势。家长们对于学校的选择愈发困惑,省示范与非省示范的界限逐渐模糊,不同校区间的差异初现端倪。究竟这些变化给合肥中考升学带来了怎样的新局面?各高中又处于何种竞争地位?快来和皖考圈一起关注一下!
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同一学校不同校区受多种因素影响,差异已开始显现且有增大趋势。省示范与非省示范高中在生源质量上不能简单而论,部分民办高中平均生源质量可超部分省示范。依据2024年中考录取情况,合肥高中可大致分为六个梯队:第一梯队有一中滨湖校区和合肥一六八中学;第二梯队涵盖科大附中、一中瑶海校区及四中、七中等部分校区;第三梯队包括滨湖寿春、合肥锦绣等;第四梯队为统招线640分以下、无指标到校高中录取分600分以上的学校;第五梯队是录取线600分以下完成招生计划的高中;第六梯队则是未完成招生计划需补录的高中。但随着后续新校区招生,相关位次仍会变动,这些变化给合肥中考升学带来了新的思考与挑战。
一、渐行渐远的“大一六八”和“四七九十”
提及合肥优质省示范高中,“大一六八”和“四七九十”曾是家长们耳熟能详的名号。以往,它们在联招模式下共享生源,平均分生源的时代让这些学校在相对均衡的环境中发展。然而,2024年“大一六八”联招的终止以及多校区办学模式的推广,彻底打破了这种平衡。
合肥一中、六中、八中之间的生源质量差异逐渐拉大,且这一趋势还在持续。各校区凭借自身特色与资源吸引不同层次的学生,曾经的联招兄弟校如今走上了不同的发展路径。有的凭借优势学科或创新教学模式迅速崛起,有的则在适应新变化中砥砺前行,还有的面临生源竞争压力而艰难探索。
这种变化也蔓延至“四七九十”。随着头部学校格局的变动,生源分流效应使得它们之间的差距愈发显著。曾经相对统一的“大一六八”和“四七九十”阵营,如今已在中考升学的浪潮中各自为战,曾经的概念在新的教育格局下逐渐失去其原有的代表性。
二、乘势而上的“小一六八”和科附
在2024年中考招生中,合肥一六八中学和中科大附中成为焦点。这两所学校首次纳入第一批次招生,收获颇丰。合肥一六八中学作为省示范高中但无指标到校,中科大附中作为高校附中并非省示范,招生批次的调整为它们带来了显著的分数线提升。
合肥一六八中学录取分数线达到679分,其普通班招生计划1610人。在当年合肥中考679分以上的5249名考生中,该校录取人数占比高达30.67%,这一数据充分彰显了其在生源竞争中的强大吸引力,也表明其平均生源质量处于较高水平。
中科大附中录取分数线为667分,尽管招生规模仅210人,但其中近1/3的学生分数在698分以上(一中瑶海的统招线)。这意味着该校生源在高分段有着出色的表现,其平均生源质量同样不容小觑。
对比之下,在平均生源质量方面,合肥一六八中学以数量优势领先,而中科大附中则在高分段生源比例上独具特色,二者成为合肥高中教育领域中崭露头角的力量,对传统名校格局产生了不小的冲击。
三、同一学校不同校区差异初显
合肥一中三个校区——滨湖校区(709分)、瑶海校区(698分)、淝河校区(692分),分数线的差异直观地反映出校区间的不同。滨湖校区比瑶海校区高11分,比淝河校区高17分,从最低位次来看,709分对应的是第472名,692分则是第2459名,近两千人的差距足以说明生源质量的悬殊。
类似的情况也出现在合肥八中(匡河校区、运河校区)和合肥九中(新站校区、四牌楼校区)。尽管各学校在校区规划初期都秉持一体化管理理念,期望各校区协同发展,但现实中,地理位置、校区硬件设施以及家长认知等因素综合作用,导致同一学校的不同校区在生源质量上已现分化,并且这种差异在未来极有可能进一步扩大。
四、省示范和非省示范真的不一定谁比谁强
在中考升学中,省示范高中与非省示范高中的统招线存在本质区别。有指标到校的省示范高中统招线是前15%考生的最低线,而无指标到校的高中统招线则是100%录取考生中的最后一名分数。
以滨湖寿春和合肥五中为例,合肥五中统招线649分,滨湖寿春统招线643分。若仅从统招线判断生源质量,认为五中优于寿春则大错特错。因为滨湖寿春的643分是全体录取学生中的最低分,而五中的649分只是其前15%学生中的最低分。
再看民办“三朵金花”(合肥锦绣、皖智、寿春),它们在第二批次招生中的平均生源质量足以媲美甚至超越部分省示范高中。还有合肥三十五中,其最低录取分619分,其平均生源质量相比一些统招分在620多分、630多分靠后的省示范高中也毫不逊色。
可见,省示范与非省示范高中的生源质量不能一概而论,家长们不能仅凭学校的示范性质判断其优劣。
五、合肥高中最新琅琊榜
第一梯队:
此梯队堪称顶尖阵营,由省示范高中统招分709分的一中滨湖校区和无指标到校高中录取分679分的合肥一六八中学组成。一中滨湖校区在统招中展现出超强实力,709分以上的考生仅合肥市区就有472人,而该校占据半数,其尖子生数量众多,在高分段具有绝对统治力。然而,其生源也存在较大跨度,从580多分至709分,两极分化明显。
合肥一六八中学则以平均生源质量见长,其录取分数线679分即为最低分,即便如此,该校最后一名录取考生的成绩也位于合肥市区考生的前1/8。这两所学校凭借各自优势,将其他高中远远甩开,成为合肥高中教育的领军者。
第二梯队:
省示范高中统招分668分以上、无指标到校高中录取分667分的学校位列此梯队。其中,科大附中的位置颇具争议。科大附中虽招生人数仅210人,但创新班实力强劲,前80人中有近70人分数在693分以上(一中瑶海统招分),且除个别校内子弟外,录取最低分667分,整体平均生源质量较高。考虑到一中瑶海校区体量大且有特色班级加持,最终将一中瑶海校区排在榜首,科大附中次之。
此外,合肥四中、七中近年来发展迅猛,教学与管理成果显著,每年为全国一流高校输送大量人才,师资力量雄厚,未来发展潜力巨大,也成功跻身这一梯队。同时,一中的部分校区以及六中的菱湖校区、八中的校区也在该梯队之中。
第三梯队:
省示范高中统招分640分以上、无指标到校高中录取分630分以上的学校属于此梯队。滨湖寿春、合肥锦绣与九中四牌楼校区、十中之间的排序存在争议。从数据来看,九中四牌楼和十中前15%的最低分是659分,滨湖寿春最后一名是643分,合肥锦绣最后一名是638分。同时,考虑到滨湖寿春和合肥锦绣背后有初中部输送优质生源且有高分考生,其上限较高、下限也不低,故而排在前列。
皖智中学作为民办“三朵金花”之一,因无自己的初中部导致高分考生相对较少,将其置于工大附中和五中之间较为合适。
第四梯队:
省示范高中统招线640分以下,无指标到校高中录取分600分以上的非省示范高中组成第四梯队。由于经过前面梯队的招生筛选,这一梯队的高中所录取的学生多为630分以下。且各高中规模相对较小,学生成绩上限与统招线或录取线较为接近,因此按照统招线或录取线排序基本能反映其生源质量的差异。
第五梯队:
录取线600分以下且圆满完成招生计划的高中处于此梯队。合肥公办高中的守门员是合肥小庙中学(591分),民办高中首次完成招生计划的守门员是合肥大志高中(568分)。这些学校在招生中吸纳了成绩相对较低的学生群体,在合肥高中教育体系中承担着兜底的角色。
第六梯队:
由2024年中考招生首次未完成计划、需要补录的高中组成。这些学校在招生竞争中面临较大挑战,需要进一步优化招生策略与提升学校吸引力,以确保在未来的招生中能够顺利完成计划,满足学校发展的生源需求。
需要注意的是,以上梯队划分仅依据2024年中考招生情况整理,仅供参考。随着2025年一中长江路校区、六中百花井校区和新桥校区的招生,各高中的位次将会发生较大变化,合肥中考升学格局仍将处于动态演变之中。