首都师范大学，国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。现有校本部、北一、北二、海淀、东校区、良乡、通州等校区。

首都师范大学创建于1954年，原名北京师范学院。1960年后，华北人民大学、工农师范学院、艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入北京师范学院。1980年被北京市政府确定为市属重点大学。1981年，学校取得全国首批硕士学位授予权。1985年，学校开始培养博士研究生，是中国第二批博士学位授权单位之一。1992年，北京师范学院分院并入北京师范学院，同年更名为首都师范大学。此后，北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校的先后并入。2014年，北京市人民政府和教育部共同发文决定共建首都师范大学。

近期，首都师范大学发布2023-2024学年本科教学质量报告（2023.9~2024.8），具体请跟自主选拔在线一起看看吧！

（注：报告数据截至2024年8月，就业率为初次就业率。到了年底，年终就业率、升学人数，还会有明显提升。）

基本情况

学校现有本科专业 59 个，其中工学专业 6 个占 10.17%、理学专业 11 个占 18.64%、文学专业 10 个占 16.95%、经济学专业 1 个占 1.69%、管理学专业 7 个 占 11.86%、艺术学专业 11 个占 18.64%、历史学专业 4 个占 6.78%、教育学专业 4 个占 6.78%、法学专业 4 个占 6.78%、哲学专业 1 个占 1.69%。

学校现有博士学位授权一级学科 17 个，博士后流动站 15 个，硕士学位授权 一级学科 24 个，3 个博士专业学位类别，20 个硕士专业学位类别，自主设置目 录外二级学科学位授予点 19 个，自主设置交叉学科学位授予点 9 个。国家重点 学科 4 个，国家重点培育学科 1 个，北京市一级重点学科 8 个，北京市二级重点 学科 12 个，北京市一级重点建设学科 2 个，北京市二级重点建设学科 13 个，北 京市一级重点培育学科 4 个，交叉学科北京市重点学科 2 个。

2024 年，学校印发《首都师范大学关于进一步做好师范类专业认证工作的 实施意见》，加强对专业认证工作的管理和指导。4 月，数学与应用数学（师范） 专业第三级认证接受教育部评估中心专家进校考查；10 月，汉语言文学（师范） 专业通过教育部师范类专业第三级认证。目前，学校通过二级认证的师范专业有 14 个，通过三级认证（含完成专家入校考查）的师范专业有 3 个。未来，学校将 继续全力推进师范类专业认证工作。加强宣传、动员和指导，鼓励并帮助各师范 专业通过调研、学习、交流、改革等方式，尽快提高建设水平。对标卓越，瞄准 三级认证指标体系，提升各类指标数据，以专业认证工作推动专业持续加强内涵 建设。

目前学校全日制在校生总规模为 22078 人，本科生数占全日制在校生总数的 比例为 55.86%。

2023-2024 学年本科在校生 12210 人（含 2020 级 2883 人，2021 级 2952 人， 2022 级 3112 人，2023 级 3206 人，其他 57 人）。其中本科师范生 7174 人 （2020 级 1685 人，2021 级 1734 人，2022 级 1885 人，2023 级 1870 人）。【注】此处数 据统计不含 2024 级新生。

2024 年，学校计划招生 3021 人，实际录取考生 3038 人，实际报到 2982 人。实际录取率为 100.56%，实际报到率为 98.16%。特殊类型招生 387 人，招收本省 学生 2127 人。学校面向全国 25 个省招生，其中理科招生省份 7 个，文科招生省份 7 个。 学校按照 7 个大类和 45 个专业进行招生。7 个大类涵盖 14 个专业，占全校 59 个专业的 23.73%。

学校现有专任教师 1509 人、外聘教师 257 人，折合教师总数为 1637.5 人， 外聘教师与专任教师人数之比为 0.17:1。按折合学生数 29897.1 计算，生师比 为 18.26。专任教师中，“双师型”教师 88 人，占专任教师的比例为 5.83%；具 有高级职称的专任教师 938 人，占专任教师的比例为 62.16%；具有研究生学位 （硕士和博士）的专任教师 1476 人，占专任教师的比例为 97.81%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者，如中国科学院、工 程院院士，俄罗斯工程院院士，俄罗斯自然科学院院士，国家杰出青年基金资助 者，国家级百千万人才，入选“北京学者计划”，首都科技领军人才培养工程， 入选北京市特聘教授支持计划，入选北京市高层次人才引进资助计划，北京市创 新团队建设计划，北京市科技新星，入选青年拔尖人才培育计划，入选长城学者 培养计划；国务院学位委员会学科评议组成员 5 人，国家教育部学科教学指导委 员会委员 11 人，教育部基础教育教学指导专业委员会 11 人，入选全国文化名家 暨“四个一批”人才 6 人，入选北京市文化名家暨“四个一批”人才 13 人，教 育部创新团队 3 个。学校有国家级教学名师 2 人、国家“万人计划”教学名师 3 人、北京市教学名师 32 人、北京市青年教学名师 15 人，国家级教学团队 7 个 （含全国高校黄大年式教师团队 1 个）、北京市级教学团队 14 个。

2023 年教学日常运行支出为 10930.22 万元，本科实验经费支出为 3037.32 万元，本科实习经费支出为 595.61 万元。生均教学日常运行支出为 3655.95 元， 生均本科实验经费为 2462.76 元，生均实习经费为 482.94 元。

学习效果&就业

本学年，根据《首都师范大学本科生转专业实施办法（2020 年修订）》，取消 非师范专业跨院（系）转出和所有专业转入的比例限制，取消大部分师范专业转 出的比例限制。学生在自愿申请基础上，经转出院系和转入院系双方审核同意， 共完成转专业学生 180 名，占全日制在校本科生数比例为 1.46%。学校现有招生的辅修专业 14 个。辅修的学生 1339 名，占全日制在校本科生 数比例为 10.86%。学校通过企业微信、短信平台等方式搭建多方位信息沟通平 台，确保各类辅修教学信息的及时传达。

本校 2023-2024 学 年大一至大四学生对本校的学风满意度分别为 98%、97%、98%、98%，与本校 2021- 2022 学年、2022-2023 学年基本持平，高于“双一流”院校，本校学风建设效果 较好。学风建设良好有利于学生学习积极性提高，进一步带动学生综合素质的提 升。本校 2023-2024 学年学生的学习意愿达到 83%，特别是在从学习中获得强烈 的满足感以及学习兴趣方面自评较好，并对知识抱有一定的质疑态度。从学习主 动性来看，本校 2023-2024 学年各年级学生在校期间课前学习主动性（分别是 75%、80%、80%）、课堂学习积极性（分别是 76%、81%、82%）、课后学习自主性（分 别是 75%、80%、81%）随着年级递增有所加强，且均高于“双一流”院校，学生 学习的主动性较好。学院层面，音乐学院、马克思主义学院的学生学习意愿和自 主性较强，学习投入力度较大；信息工程学院、化学系学生的学习意愿与投入需 要重点关注。

2024 年共有本科毕业生 3041 人，实际毕业人数 3041 人，毕业率为 100.00%， 学位授予率为 98.42%。

截至 2024 年 8 月 31 日，学校应届本科毕业生总体就业率达 89.44%，其中升学深造占比 36.83%。

——附录：

上年本科教学质量报告：2023届本科毕业生2987名(师范类毕业生1713名，非师范类毕业生1284名)，毕业率为98.86%，学位授予率为98.79%；专科毕业生115名。本科毕业生北京生源比例为72.21%。

2023年本科毕业生就业率为93.11%，毕业研究生就业率为95.37%(截止至2023年10月31日)。