为了帮助山东低年级学生及家长更好地了解各院校的招生要求，齐鲁家长圈（微信公众号：sdgkjzq）特别整理了包括山东大学、哈尔滨工业大学（威海）等9所山东综合评价院校的报考条件，涉及思想品德、学业成绩、竞赛奖项等多方面内容，一起来看看吧！
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山东省内9所综合评价招生院校报考条件汇总
基础条件
- 思想品德表现良好、身心健康
- 高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践
- 完成不少于6学分的考察探究活动
- 高中学业水平合格考试各科成绩合格
特殊条件
- 山东大学：历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于满分的75%;德智体美劳表现优异或具有突出学科特长。
- 哈尔滨工业大学(威海)：省级及以上竞赛奖项或荣誉称号；历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于满分的80%。
- 中国海洋大学：学科特长生，高中阶段获得相关学科竞赛奖励。
- 中国石油大学(华东)：省级及以上优秀学生等荣誉；相关学科竞赛获奖；艺术或体育特长生。
- 山东科技大学：自然科学或人文综合素养类竞赛获奖；省级及以上荣誉称号。
- 山东财经大学：教育部认可的37个竞赛获奖；历次期末考试及高考模拟考试中至少1次总成绩不低于满分的70%。
- 山东师范大学：相关赛事获奖或特殊才能；部分专业有特殊要求。
- 青岛大学：自然科学或人文综合素养类竞赛获奖；省级及以上荣誉称号。
- 青岛科技大学：自然科学或人文综合素养类竞赛获奖；省级及以上荣誉称号。
建议山东低年级家长在报考时重点关注以上条件，同时也要关注各校招生简章的最新动态。
1.山东大学2024年综合评价报考条件
通过2024年山东省普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，满足以下条件的普通高中毕业生均可申请报名。
1.思想品德表现良好、身心健康，具有学科特长、创新潜质，综合素质优秀、全面发展，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）；
2.高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%；
3.在德智体美劳等方面表现优异或具有突出学科特长。
2.哈尔滨工业大学（威海）2024年综合评价报考条件
通过山东省2024年夏季高考报名，热爱祖国、理想远大、身心健康、品学兼优、崇尚科学、成绩优异、具备创新潜质，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）的学生，在满足以下两类报考条件至少一项者，可申请报名。
第一类条件：在德智体美劳等方面表现优异，高中阶段获得省级及以上竞赛奖项或县级及以上“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号。
第二类条件：高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的80%。
3.中国海洋大学2024年综合评价报考条件
考生需同时符合以下报考条件：
1.对于报考专业有强烈的学习兴趣与爱好，品学兼优、身心健康，且已经通过山东省2024年夏季高考报名的高中毕业生；
2.山东省高中学业水平合格考试各科目成绩均达合格；
3.分专业报考条件：
水产养殖学专业：在生物、化学学习方面表现优异或具有突出学科特长，在高中阶段曾获得全国中学生生物学联赛（省级赛区）、中国化学奥林匹克竞赛（省级赛区）三等奖（含）以上奖励。
化学专业：在化学学习方面表现优异或具有突出学科特长，在高中阶段曾获得中国化学奥林匹克竞赛（省级赛区）三等奖（含）以上奖励。
德语和日语专业：在外语学习方面表现优异或具有突出学科特长，在高中阶段曾获得全国英语权威性赛事省级一等奖（含）以上奖励。
4.中国石油大学（华东）2024年综合评价报考条件
身心健康，品学兼优，通过2024年全国普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，高中学业水平合格考试各科目合格，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），相关学科领域才能表现突出的普通高中毕业生，同时满足报考条件之一：
1.高中阶段获省级及以上优秀学生或优秀学生干部表彰的。
2.高中阶段在以下竞赛中获得至少一项奖项的。
（1）五大学科竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）省三及以上
（2）地球科学奥赛省二及以上
（3）叶圣陶杯国二及以上
（4）外研社杯省一及以上
（5）青少年科创大赛国三及以上
3.该校优秀生源基地等优质高中的学生，高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%，并经所在中学证明的（须按要求提供成绩证明）。
4.有器乐表演特长，并参加社会艺术水平考级获得九级及以上级别证书的（仅认可中国音乐家协会、中央音乐学院、上海音乐学院或中国音乐学院颁发）。其中长笛、长号、大号、大提琴、低音提琴、小提琴、中提琴、大管、单簧管、双簧管、小号、圆号等12个西洋管弦项目优先。
5.有排球、篮球或乒乓球等专项体育特长，获得相关项目国家二级及以上运动员证书的（须提供国家体育总局“运动员技术等级综合管理系统”查询结果截图）。
6.经所在中学校长实名推荐，在德、智、体、美、劳各方面综合表现优秀或具有突出学科特长的（须按要求提供中学校长推荐信，并提供相应支撑材料）。每所中学推荐学生数量不超过该中学上一年度被该校录取数的20%（四舍五入取整，少于2人的按2人限额推荐）。
5.山东科技大学2024年综合评价报考条件
通过2024年山东省普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神和培养潜质；学生思想品德、社会实践表现良好，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，普通高中学业水平合格考试合格，且符合以下条件之一者均可申请报考：
1.自然科学素养类竞赛获得山东赛区决赛三等奖及以上。竞赛包含：全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛、全国青少年无人机大赛、全国中学生天文知识竞赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国中学生水科技发明比赛、“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、丘成桐中学科学奖、全球发明大会中国区、中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛。
2.人文综合素养类竞赛获得山东赛区决赛二等奖及以上。竞赛包含：世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛（不含外卡赛）、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、全国青少年禁毒知识竞赛、全国版图知识竞赛（中小学组）、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、全国青少年文化遗产知识大赛。
3.高中阶段获得省级及以上 “优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号者。
6.山东财经大学2024年综合评价报考条件
已通过山东省2024年夏季高考报名，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，普通高中学业水平合格考试各科成绩均为合格，品学兼优，身心健康，具备创新精神和培养潜质的应届普通高中毕业生，符合以下两类条件之一均可报名参加学校综合评价招生：
1.一类条件：高中阶段获得以下任何一项奖励或荣誉称号（省级及以上）：全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛、全国青少年航天创新大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛等37个教育部认可的37个比赛。
2.二类条件：不满足“一类条件”的考生，至少一次高考模拟考试总成绩不低于总成绩满分的70%（720ⅹ70%=504分），且在高中阶段学科竞赛类、语言文学特长类、科技创新类等领域获得任何一项省级及以上奖项者。
7.山东师范大学2024年综合评价报考条件
通过山东省2024年普通高等学校招生考试夏季高考报名，高中学业水平合格考试各科成绩均为合格，考生选考科目应符合招生专业（类）规定的选考科目。高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，需满足报考专业对应的报考条件之一，方可参加该校综合评价招生：
（一）学前教育专业
1.中学阶段在《教育部办公厅关于公布2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中规定的部分赛事中获得省级三等奖及以上。赛事包括：全国中小学生绘画书法作品比赛、全国青少年传统体育项目比赛、“希望颂”——全国青少年书画艺术大展、全国青少年音乐素养大赛。
2.中学阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖及以上；或中学阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖及以上；或获得音乐类、舞蹈类专业考级6级及以上证书。
（二）新闻学专业
参加山东省2024年普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试，且专业成绩达到本科合格线。
（三）旅游管理专业
参加山东省2024年普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试，且专业成绩达到本科合格线；或参加山东省2024年普通高等学校招生表（导）演类（服装表演方向）专业统一考试，且专业成绩达到246分及以上。
（四）其他综合评价招生专业
1.一类条件：高中阶段在《教育部办公厅关于公布2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中规定的部分赛事中获得省级三等奖及以上。赛事包括：五大学科竞赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛等23项自然科学素养类竞赛与11项人文综合素养类竞赛。
2.二类条件：
（1）高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学类等领域有特长并获得过省级三等奖及以上。
（2）其他能证明自己特长或潜质的写实性材料，如省优秀学生干部、省三好学生等。
8.青岛大学2024年综合评价报考条件
具有山东省2024年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新能力和培养潜质，有一定学科特长或特殊才能的应届普通高中毕业生；普通高中学业水平合格考试10门科目全部合格，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习（以山东省普通高中学生综合素质档案为准）。符合以下条件之一者，均可申请报考：
（一）自然科学素养类竞赛
高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）中获得山东赛区决赛三等奖及以上，或全国青少年人工智能创新挑战赛获得全国决赛三等奖及以上。
（二）人文综合素养类竞赛
高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上；或叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动获得全国决赛二等奖及以上。
（三）高中阶段获得省级及以上“优秀学生干部”、“优秀学生”等荣誉称号者。
说明：高中阶段是指2021年9月-2024年6月；个人独立是指获奖证书中只有报名考生一人署名，多人合作署名不予承认；各竞赛证书以竞赛全国组委会认定为准，未经竞赛全国组委会认定的竞赛证书不予承认。
9.青岛科技大学2024年综合评价报考条件
通过山东省2024年普通高等学校招生考试夏季高考报名，品德优良，身心健康，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分情况；综合素质较高，具有创新精神和培养潜质，学业水平合格考试科目全部合格，且符合以下条件之一的考生均可自行申请报考：
1.自然科学素养类
（1）高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）中获得山东赛区决赛三等奖及以上。
（2）高中阶段个人独立在全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛、全国青少年无人机大赛、全国中学生天文知识竞赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国中学生水科技发明比赛、“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、丘成桐中学科学奖、全球发明大会中国区、中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛获得全国决赛三等奖及以上。
2.人文综合素养类
（1）高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛（不含外卡赛）、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上。
（2）高中阶段个人独立在叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、全国版图知识竞赛（中小学组）、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、全国青少年文化遗产知识大赛获得全国决赛三等奖及以上。
3.高中阶段获得省级及以上 “优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号者。
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