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共录取608人!广东以色列理工学院2024录取情况来了!

2024-10-17 10:38|编辑: 录录老师|阅读: 22

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近期,广东以色列理工学院发布2024录取情况,本文为您全面解读。

近期,广东以色列理工学院发布2024录取情况,今天就一起来看!

今年,广以在广东省内原计划招生275人,实际录取322人录取最高分633分,平均分高于物理类特控线30分,录取最低排位名次较去年提升10332名,生源质量及数量持续实现阶梯式跃升。

在省外计划招生270人,实际录取286人,计划完成率106%,各地录取分数平均超过当地一本线/特控线59分,英语平均成绩为125分。

2024年,广东以色列理工学院本科录取工作圆满结束。学校在北京、河北、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、贵州16个省(市)共录取608名本科新生,计划完成率110%。在总录取人数是去年1.15倍的情况下,生源质量再创新高:600分以上高分考生显著增加,录取排位显著进步,平均进位近7000名,最低排位跃升20%。招生规模及生源质量不断走高,为学校的可持续发展打下重要的基础。

| 广东省录取情况 |

招生规模和生源质量阶梯式跃升

今年,广以在广东省内原计划招生275人,实际录取322人,计划完成率117%。在录取人数为去年的1.2倍的情况下,生源质量再获突破。录取最高分633分,平均分高于物理类特控线30分,录取最低排位名次较去年提升10332名,生源质量及数量持续实现阶梯式跃升。

从生源地看,广州、深圳等珠三角城市生源数量继续增加,占比84%;录取人数最多的三个城市为:深圳录取98名学生,占比30.43%;广州录取76名学生,占比23.6%;汕头录取46名学生,占比14.3%。

报考热度攀升 备受省内重点中学青睐

今年广以省内录取学生最多的中学是汕头市潮阳实验学校,录取人数28人,再创新高;录取人数较多的中学(按人数排序)包括:

汕头市潮阳实验学校、汕头市金山中学、深圳科学高中、深圳实验学校、东莞市东莞中学松山湖学校、深圳市翠园中学、东莞市东华高级中学、南方科技大学附属中学、深圳市宝安中学(集团)高中部、深圳市蛇口育才教育集团育才中学、深圳外国语学校、深圳中学、中山市第一中学、广东广雅中学、广州市执信中学、广州中学、广州市黄广中学、惠州市第一中学、佛山市南海区石门中学等。

| 省外录取情况 |

各省录取多点突破 全面开花

今年广以在省外计划招生270人,实际录取286人,计划完成率106%,各地录取分数平均超过当地一本线/特控线59分,英语平均成绩为125分。

各省(市)录取均有不同程度的提高,其中,部分省份录取最高分数已达到国内985高校水平。北京、江苏、浙江、四川、重庆、湖南、湖北等省(市)最低排位较去年提升20%及以上。最低排位进步超过一万名的省份包括:江苏、浙江、湖南、湖北、四川及河北。

在一线城市及沿海发达地区的认可度提高尤为显著。北京继去年招生“开门红”之后,今年招生计划翻倍,录取分数“两连升”;在上海、江苏、浙江、福建及山东等多个省份,录取分数呈现“节节高”趋势,招生规模逐年增加,招生人数占外省招生人数比例超过42%。其中,江苏在录取人数较去年增加22%下,持续发力,录取最低排位提升超过2.1万名。

优质高中云集 构建精英阵容

省外录取的学生绝大部分亦来自于各省(市)的重点中学,例如:清华大学附属中学、北京市第一〇一中学、北京师范大学第二附属中学、常州市第一中学、南京师范大学附属中学、无锡市第一中学、复旦大学附属中学、上海外国语大学附属浦东外国语学校、浙江省杭州第十四中学、山东省实验中学、山东师大附中、福州第一中学、厦门双十中学、石家庄第二中学、河北正中实验中学、贵阳市第一中学、河南省实验中学、郑州外国语新枫杨学校、武汉市第六中学、华中师范大学第一附属中学、长沙市长郡中学、长沙市雅礼中学、南昌市第二中学、南昌市外国语学校、成都外国语学校、四川省成都市石室中学、重庆市南开中学校、重庆巴蜀常春藤学校等。

学生学科特长优秀 综合素质突出

从生源的学科特长角度看,录取学生中共有17人获得五大学科奥赛省级或科创类比赛国家级及以上奖项,包括全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)国家级三等奖、世界机器人大赛总决赛一等奖、信息学联赛(NOIP)省级一等奖、青少年科技创新大赛省级一等奖、数学奥林匹克竞赛省级二等奖、生物学奥林匹克竞赛省级二等奖等。

从录取学生的综合素质看,很多学生有广泛的课余爱好和文娱特长,在录取学生档案“特长”一栏上可以看到,擅长乐器、棋艺、摄影、书法、绘画、体育、舞蹈及音乐等方面的新生交相辉映,有获得钢琴、小提琴、竹笛、萨克斯风、古琴、小号等乐器的十级证书、中国舞十级证书、国画十级证书、跆拳道黑带等,还有校单簧管首席、管弦乐团指挥、主持人、擅长无线电测向、机器人编程、航空模型制作等综合素质突出学生。

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