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2024年第四届NOI女生竞赛四川省获名单

2024-12-19 13:59|编辑: 赫敏|阅读: 322

摘要

四川省在第四届NOI女生竞赛中取得亮眼成绩,究竟哪些中学的学生表现出色,又有哪些年级的学生在竞赛中崭露头角?

在2024年第四届NOI女生竞赛中,四川省的中学学子们展现出了非凡的编程才华与竞技实力,为低年级竞赛考生树立了榜样。自主选拔在线整理此次竞赛中四川省获奖情况以及中学的分布情况,为有志于投身信息学竞赛的低年级学生提供参考。

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2024年第四届NOI女生竞赛四川省获名单

本次竞赛,四川省共有26名女学生脱颖而出,分别获得了一、二、三等奖。其中,一等奖6人,二等奖6人,三等奖14人。这些获奖者分别来自四川省内的多所知名中学,充分展示了四川省在信息技术教育和竞赛培训方面的丰硕成果。

第四届NOI女生竞赛四川省获奖名单一等奖(6人)
证书编号 姓名 NOIP2024成绩 学校 年级
〔女〕CCF NOI24-004 何婉滢 328 四川省成都市第七中学 高二
〔女〕CCF NOI24-017 张子佩 272 成都市锦江区嘉祥外国语学校 初三
〔女〕CCF NOI24-037 张芮嘉 248 四川省成都市石室中学 高二
〔女〕CCF NOI24-051 吴佳蔚 232 天府第七中学 高一
〔女〕CCF NOI24-052 阳槟潞 232 成都市新津区成实外高级中学有限公司 高一
〔女〕CCF NOI24-060 张馨月 224 四川省泸州高级中学校 高二
第四届NOI女生竞赛四川省获奖名单二等奖(6人)
证书编号 姓名 NOIP2024成绩 学校 年级
〔女〕CCF NOI24-076 蒋抒函 204 成都东部新区第七中学校(成都七中东部学校) 高一
〔女〕CCF NOI24-082 赵泞舒 198 绵阳东辰中学 高二
〔女〕CCF NOI24-111 林夕 145 成都外国语学校 初三
〔女〕CCF NOI24-126 王怡然 130 四川省成都市石室中学 高一
〔女〕CCF NOI24-166 黄圣婕 100 成都市新津区成外学校 高二
〔女〕CCF NOI24-167 陈馨逸 100 四川省成都市树德中学 高二
第四届NOI女生竞赛四川省获奖名单三等奖(14人)
证书编号 姓名 NOIP2024成绩 学校 年级
〔女〕CCF NOI24-185 王美雅 90 自贡衡川实验学校 高二
〔女〕CCF NOI24-198 王彦迦 84 成都市教育科学研究院附属中学(成都高新中学) 高二
〔女〕CCF NOI24-205 刘睿萱 80 四川省成都市树德中学 高一
〔女〕CCF NOI24-219 司成贝 75 四川省成都市石室天府中学 高一
〔女〕CCF NOI24-253 付凌菲 60 成都七中英才学校 高一
〔女〕CCF NOI24-259 司徒扬龄 59 成都市新津区成实外高级中学有限公司 高一
〔女〕CCF NOI24-276 辜思佳 55 四川省成都市树德中学 高一
〔女〕CCF NOI24-277 赵渝凤 55 四川省南充市第一中学 高一
〔女〕CCF NOI24-288 吴清岚 50 四川省成都市树德中学 高一
〔女〕CCF NOI24-289 康潇元 50 成都市郫都区天立学校 高一
〔女〕CCF NOI24-304 陈婉兮 45 四川天府新区实外高级中学 高二
〔女〕CCF NOI24-324 李敏榕 40 北二外成都附属中学 高三
〔女〕CCF NOI24-363 薛歆瑶 35 北二外成都附属中学 高三
〔女〕CCF NOI24-364 鲜叶蕾 35 成都市教育科学研究院附属中学(成都高新中学) 高一

从获奖中学的分布情况来看,四川省成都市第七中学、成都石室中学、天府第七中学等名校表现尤为突出。其中,四川省成都市第七中学有1人获得一等奖,展现了该校在信息技术竞赛方面的强大实力。成都石室中学则分别有1人和1人获得一等奖和二等奖,显示出该校在信息技术教育方面的全面性和均衡性。天府第七中学也有1人获得一等奖,进一步证明了该校在信息技术竞赛领域的竞争力。

此外,成都市锦江区嘉祥外国语学校、绵阳东辰中学、成都外国语学校等中学也分别有学生获得一、二等奖,这些学校的信息技术教育同样不容小觑。值得注意的是,成都市新津区成实外高级中学有限公司、四川省成都市树德中学等学校也有多名学生获奖,显示出这些学校在信息技术竞赛方面的深厚底蕴和持续努力。

三、获奖年级分布

从获奖年级的分布情况来看,高一、高二年级的学生占据了绝大多数。这反映出四川省在信息技术竞赛方面的人才培养已经形成了较为完善的梯队建设。高一、高二年级的学生正处于学习能力和兴趣培养的关键时期,通过参加NOI女生竞赛等高水平竞赛活动,不仅可以锻炼自己的编程能力和解决问题的能力,还可以为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

同时,也有少数初三和高三的学生在竞赛中获得了优异的成绩。这些学生的表现不仅展示了她们个人的天赋和努力,也为低年级的竞赛考生提供了宝贵的经验和启示。她们的成功告诉我们,只要付出足够的努力和时间,低年级的学生同样可以在高水平竞赛中取得好成绩。

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